[СПВ] Где можно рассказать о своем научном открытии

>Обычно людей учат не тому, чего они хотят, а тому, что полезно обществу.
Это за бесплатно или за малые деньги. Хотите эксклюзив, готовьте много денег и вас научат хоть из людских черепов подстаканники вырезать.

- денег нет
- собирать взрывные устройства в домашних условиях никто из преподов не научит даже за деньги, а вот гугль - научит

при условии что они будут придерживаться темы - согласен

>> Нет в России вузовской науки, нет ни грамма.

Смелое заявление. Пруф будет? Есть мнение, что РАН - сборище зажравшихся старпёров, которые поглощают сотни денег, а отдачи почти никакой.

Один я не вижу противоречий? Наука в России все больше удел одиночек. Настоящие ученые еще остались, кто не смог уехать по тем или иным причинам. Но толкового студента сейчас не найти.

http://msmu.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=114&Itemid=79 - правда придется 5 лет слушать

Напиши статью на arxiv.org

Чтобы стать автором, нужно получить подтверждение от другого человека, зарегистрированного на ресурсе. Но никто не запрещает послать массовые запросы - кто-нибудь да подтвердит.

Студента найти можно. Только вот незадача чертовы студенты хотят жрать три раза в сутки.

Деятельность, связанная с тратой материалов?
Чистое знание гораздо лучше.
Не нужно никаких материалов ни продавцам, ни программистам, ни солдатам...

Но толкового студента сейчас не найти.

wtf is «толковый студент»?

>Чистое знание гораздо лучше.

чистое знание не существует

ни продавцам

опыт работы с кассовым аппаратом? Стажер за кассой == очередь

ни программистам

«программистов надо регулярно избивать учебником физики» (с)

ни солдатам

один залп реактивным снарядом стоит что-то около миллиона рублей

>wtf is «толковый студент»?

умеющий самостоятельно работать. Таких очень мало. Уметь гуглить != уметь самостоятельно обучаться

wtf is «толковый студент»?

Способные решать поставленные перед ними научные задачи. Большинство не имеют представления о науке, зачем она нужна (на ней же не заработаешь), что-то полезное делать тоже не хотят. Хотя да, как правило, за занятия наукой не платят.

продавцы промывают мозги покупашкам. Для получения скилла нужны покупашки и чо им можно впаривать. И иноформация, как правильно это делается. Еще нужны группы заинтересованных продавцов и психологов, с которыми можно осваивать этот навык вместе.

Под «солдатом» я имел в виду такие вещи как ножевой бой, рукопашный бой, стрельба, уход от преследования, итд, итп, тысячи интересных и полезных штук, для обучения которым нужна только группа товарищей, которые заинтересованы в том же самом, и информация как правильно делать те или иные вещи.

ножевой бой, рукопашный бой, стрельба, уход от преследования

Всегда думал, что для обучения подобным вещам нужно две вещи: человек, который покажет это на практике и сама практика.

это же было реплаем нашему срачу с DNA_Seq по поводу профессионалов и денег: за это ни денег не платят, ни материала никакого не расходуют. Вся теория есть в гугле, так что в случае крайней нужды можно вместо «человека, который покажет на практике» использовать детальный разбиор видеозаписей.

хабрахабр же )

Под «практикой» я понимал применение. Ну да ладно - видимо не так понял.

>ни материала никакого не расходуют.

сломанные зубы, кости и свернутые шеи разве не испорченный материал?

Вся теория есть в гугле, так что в случае крайней нужды можно вместо «человека, который покажет на практике» использовать детальный разбиор видеозаписей

Ох уж эти теоретики бокса по переписке

ты знаешь что раньше немецких солдат тренировали на военопленных? Ну как правильно тыкать ножом в живот и тд. И было дело до Гитлера

>Не нужно никаких материалов ни продавцам, ни программистам, ни солдатам...

— Почему это физики всегда требуют такое дорогое оборудование? Вот, например, математики просят лишь деньги на бумагу, карандаши и ластики.
И, подумав, добавил:
— А философы — те еще лучше. Им даже ластики не нужны.

Как уже сказали выше - никак. Науке не нужны люди и идеи, науке нужны корочки и степени.

livejournal.com

> Но Новосибирском российская наука не ограничивается.

НГУ перенял физтеховскую систему вообще-то. Также отдельно стоит МГУ.

>> Напиши статью на arxiv.org

Чтобы стать автором, нужно получить подтверждение от другого человека, зарегистрированного на ресурсе.

Неправда. Ну и публикация на arxiv.org ничем не отличается от вывески на своей домашней страничке.

> Наука в России все больше удел одиночек.

Одиночка науку не сдвинет, если она не какая-нибудь «национальная» или «Петриковская» естественно. Даже Перельману потребовался Гамильтон с семинаром про потоки Ричи.

> собирать взрывные устройства в домашних условиях никто из преподов не научит даже за деньги

Ты это нашим взрывникам расскажи. Они посмеются.

- ССЗБ, хотеть чтобы профессионал учил за-бесплатно чему-то левого человека - это весьма наивно.
- Научат еще как, даже не за деньги, если хорошего знакомого. Взрывные устройства не венец технологий, динамитные шашки еще 100 лет назад делали.

>Науке не нужны люди и идеи, науке нужны корочки и степени.

Однажды Чукча принес в редакцию свой роман. Редактор прочитал и говорит:
— Понимаете ли, слабовато… Вам бы классику читать. Вы Тургенева читали? А Толстого? А Достоевского?…
— Однако, нет. Чукча — не читатель, Чукча — писатель.

> - ССЗБ, хотеть чтобы профессионал учил за-бесплатно чему-то левого человека - это весьма наивно.

во всем, в чем я хоть сколько-то профессионал, я учу бесплатно. мои друзья поступают так же.

кстати, насчет «всякой войны» - наши «военно-патриотические» секции несколько раз разгоняли по подозрению в экстремизме и сектантстве. Ментам люто не нравится, когда мы учим детей обращению с оружием, взлому сайтов или антисоциальному буддизму :) Если бы у нас был профессиональный военный-взрывотехник, который бы бесплатно научил нас уму-разуму, мы бы передавали это знание также забесплатно. Правда, вероятность попасть в места не столь отдаленные при этом растет и растет.

по теме бесплатности. задача настоящего учителя - учить. задача продавца - продавать. если учитель начинает торговать своими знаниями, это больше не учитель, это банальный продавец.

Термин «endorse» вам что-то говорит? Если вы зарегистрированы на arxiv.org, то должны знать. Год назад я через подобное проходил, когда нужно было там опубликовать статью.

Я не питаю каких-либо иллюзий по поводу российской науки. Сейчас правящему классу она не нужна, а без поддержки государства фундаментальной науке не выжить.

>во всем, в чем я хоть сколько-то профессионал, я учу бесплатно. мои друзья поступают так же.

хоть сколько-то профессионал

Если хотите учится у хоть сколько-то профессионала взрывному делу, то вам надо постараться успеть попасть в момент между отсутствием знаний у профессионала и единением его с природой.

кстати, насчет «всякой войны» - наши «военно-патриотические» секции несколько раз разгоняли по подозрению в экстремизме и сектантстве. Ментам люто не нравится, когда мы учим детей обращению с оружием, взлому сайтов или антисоциальному буддизму :)

Насчет взлома сайтов и я бы разгонял. Если учите нелегальному, то будьте добры не светить это широко. А антисоциальный буддизм

Се́кта — термин, используемый для обозначения религиозной группы, отделившейся от основного религиозного направления.

как раз сектой и является.

по теме бесплатности. задача настоящего учителя - учить. задача продавца - продавать. если учитель начинает торговать своими знаниями, это больше не учитель, это банальный продавец.

А задача помидора, насколько я понимаю - помидориться. Если знания были добыты тяжким трудом(это конечно не о смешном навыке обращения с оружием, которым каждый второй охотник владеет на хорошем уровне), то у обладателя знаний есть полное право просить деньги за преподавание.

Видимо я зарегистрировался раньше, когда таких проблем не было. Ну и всякой фигни там предостаточно.

> Если бы у нас был профессиональный военный-взрывотехник, который бы бесплатно научил нас уму-разуму, мы бы передавали это знание также забесплатно.

Так в чём проблема? Заканчивай школу -> НГУ -> Институт Гидродинамики.

> Насчет взлома сайтов и я бы разгонял.

Почему? Взлом сайтов - такое же оружие как и любое другое. В нашем информационном мире «ломать» и защищаться должен уметь каждый, иначе шанса выжить просто не будет. Подготовку такого рода, аналогично со всякими каратэ и самбо, можно и нужно поставить на поток, начиная со школы. Тогда у нас будут сильные и умелые бойцы, а не народ терпил, терпящих всех, начиная с «крыши» и заканчивая продажными политиками. Имхо.

Только начинается это анекдот по-другому:

Приезжает Брежнев к Никсону.

И лет ему, соответственно...

Потому что во-первых непонятно на чем(я имею в виду на каких примерах) вы их учите, во-вторых вы учите этому подростков, у которых временный синдром отсутствия мозга, в-третьих вы скорее всего дальше простейших готовых руткитов и эксплойтов то и не заходите, я сомневаюсь, что у вас кто-нибудь там может самостоятельно заюзать известное переполнение буфера или построить грамотную MiM атаку. Так что получается просто то, что вы готовите группу скрипткиддисов.
И да, взлом сайтов - оружие нападения, а не защиты, вы не можете защититься от кого-то взломав сайт, а еще это уголовщина кстати.

> вы учите этому подростков

не учим, а совместно креативим)) и да, некоторые студенты нгу гораздо умнее взрослых дяденек и лучше кодят, и время есть на разбирательство во всякой ненужной фигне

взлом сайтов - оружие нападения, а не защиты

лучшая защита - нападение. вначале стреляем, потом разбираемся)

уголовщина кстати

в нашей стране уголовщина - вообще всё, даже варез

Если про Брежнева то анекдот про плановую экономику а в моем варианте - про распилы. В случае плановой экономики лишние сущности вроде проекта моста не нужны.

>лучшая защита - нападение. вначале стреляем, потом разбираемся)
Причина почему вас разгоняют понятна?

в нашей стране уголовщина - вообще всё, даже варез

А он везде уголовщина, как и должен быть. Хотите нахаляву - развивайте СПО.

Ну это также от специфики деятельности зависит. Языкам вот никто бесплатно учить не будет, максимум снабдят литературой.

Не понял, тебе телефон Канатчиковой дачи нужен?

Лучше всего на Лурк. Там настоящие знания без прикрытия, свойственного Википедии

не учим, а совместно креативим

Не путайте креатив с кретинизмом.

>Расскажи как ты наблюдал за группой людей, методику, количество исследуемых(«подопытных»), наблюдал ли ты за другими группами, чтобы выявить такую же закономерность у них.

Прочесывал информационные ресурсы, где тусят «подопытные», также общался с ними :) + вооружился учебниками биологии и анатомии.

но не так много, конечно, как Вы проводили опыт с девушкой :)

Что?:)

Мм. Я подойду?

(достаточно просто подтвержденного или endorsed?)

>Допустим, я в течении нескольких месяц наблюдал за группой определенного типа людей и пришел к нескольким плачевным выводам.

где наблюдал? здесь?

>где наблюдал? здесь?

Нет, на ЛОРе сидят в основном адекватные люди.
Иначе, стал бы я тут спрашивать совета? :)

Значится, придется использовать livejournal.com для статьи :)

Всем спасибо.

«Endorse» и означает «подтверждать». Для чего подойдешь? Там разные тематики, подтверждать можно только по своей.