История изменений

Так-то да, школа и продолжение образования необходимы. Но если есть интерес - почему не прокачивать программирование сейчас, параллельно с учёбой. Я свою первую программу написал в 8 классе, когда подвернулся аппарат, на котором можно программировать. Сейчас с этим намного проще.

Страуструп, точнее, «Язык программирования С++» - книга нужная, но совершенно точно не для начинающих. По крайней мере, автор предполагает, что читатель уже знаком с «обычнным» Си. У него есть ещё «Дизайн и эволюция C++», но я её не читал, к сожалению.

И да, я бы для начала не побрезговал и Паскалем. Синтаксис строгий, многое можно сделать в рамках стандартных типов. В современном Паскале (года так с 1990-го) есть нормальная модульность, а не кривые костыли из начала 70-х, которые C и C++ до сих пор тащат, и малейшая ошибка в которых заставит новичка надолго застрять в малопонятных сообщениях. Так что можно и со Столярова начать, не воспринимая его мнение как истину в последней инстанции.

Главное, что надо иметь для обучения - желание. Программист - не тот, кто может программировать, а тот, кто не программировать не может.

Так-то да, школа и продолжение образования необходимы. Но если есть интерес - почему не прокачивать программирование сейчас, параллельно с учёбой. Я свою первую программу написал в 8 классе, когда подвернулся аппарат, на котором можно программировать. Сейчас с этим намного проще.

Страуструп, точнее, «Язык программирования С++» - книга нужная, но совершенно точно не для начинающих. По крайней мере, автор предполагает, что читатель уже знаком с «обычнным» Си. У него есть ещё «Дизайн и эволюция C++», но я её не читал, к сожалению.

И да, я бы для начала не побрезговал и Паскалем. Синтаксис строгий, многое можно сделать в рамках стандартных типов. В современном Паскале (года так с 1990-го) есть нормальная модульность, а не кривые костыли из начала 70-х, которые C и C++ до сих пор тащат, и малейшая ошибка в которых заставит новичка надолго застрять в малопонятных сообщениях. Так что можно и со Столярова начать, не воспринимая его мнение как истину в последней инстанции.

Главное, что надо иметь для обучения - желание.