История изменений

Я вот когда-то столкнулся с дилеммой: говорить правильные слова объясняя вещи, в т.ч. и объясняя на пальцах не очень формально, или правильные слова опускать и говорить о «представлении» этого простыми словами. В итоге пришел к выводу, что лучше говорить правильные слова, пусть они и непонятные, но в памяти отложатся, а объяснить я как-нибудь смогу, чтобы ощущение понимания возникло. Но вот в питоне это все превращалось бы в сплошное объяснение всего с т.з. получающегося результата, без понимания почему такой результата получается… Это приведет не к обучению, а к заучиванию, т.е. к вере, а не знаниям…

И range() это хороший пример, это дает экземпляр класса, генератор с отложенным вычислением и кучу еще других непонятных слов. Хотя нужно то всего-то список цифр иметь (на первом этапе), но print(range(4)) не напечатает [0, 1, 2, 3].

Я вот когда-то столкнулся с дилеммой: говорить правильные слова объясняя вещи, в т.ч. и объясняя на пальцах не очень формально, или правильные слова опускать и говорить о «представлении» этого простыми словами. В итоге пришел к выводу, что лучше говорить правильные слова, пусть они и непонятные, но в памяти отложатся, а объяснить я как-нибудь смогу, чтобы ощущение понимания возникло. Но вот в питоне это все превращалось бы в сплошное объяснение всего с т.з. получающегося результата, без понимания почему такой результата получается… Это приведет не к обучению, а к заучиванию, т.е. к вере, а не знаниям…

И range() это хороший пример, это дает экземпляр класса, генератор с отложенным вычислением и кучу еще других непонятных слов. Хотя нужно то всего-то список цифр иметь (на первом этапе). И print(range(4)) не напечатает [0, 1, 2, 3].