История изменений

2) - это минус, для молодого специалиста очень существенный.

Это не минус и не плюс. Потому что есть как недобросовестные научники, которые используют молодого специалиста как рабочую силу за гроши, расчет у них простой: быть поближе к ВУЗу, где полно молодежи, заливать им соловьем про горы золотые, а потом тупо использовать. Если кому-то надоест работать за гроши или просто закончится обучение, на его место встанет другой юноша бледный со взором горящим, пока и тот не поймет, что к чему. Здесь большой риск потерять годы, батрача на дядю. Есть и добросовестные, их меньшинство, варьируются от просто какой-то помощи до тех, кто буквально выталкивает в люди молодого спеца в большую науку, но последний случай — это невероятное везение. А ТС просто уходит от проблемы, ведь известный факт: нельзя стать настоящим ученым без передачи опыта от сложившегося ученого. И переходит ТС в другой класс ученых: интересанты, которые интересуются всем и понемножку, ни в одной из них не имея значимых результатов.

2) - это минус, для молодого специалиста очень существенный.

Это не минус и не плюс. Потому что есть как недобросовестные научники, которые используют молодого специалиста как рабочую силу за гроши, расчет у них простой: быть поближе к ВУЗу, где полно молодежи, заливать им соловьем про горы золотые, а потом тупо использовать. Если кому-то надоест работать за гроши или просто закончится обучение, на его место встанет другой юноша бледный со взором горящим, пока и тот не поймет, что к чему. Есть и добросовестные, их меньшинство, варьируются от просто какой-то помощи до тех, кто буквально выталкивает в люди молодого спеца в большую науку, но последний случай — это невероятное везение. А ТС просто уходит от проблемы, ведь известный факт: нельзя стать настоящим ученым без передачи опыта от сложившегося ученого. И переходит ТС в другой класс ученых: интересанты, которые интересуются всем и понемножку, ни в одной из них не имея значимых результатов.