История изменений

и побольше грамматики в целом

Потом уже просто изучай слова по разделам, можешь начинать практиковаться. Фильмы там с субтитрами смотреть, например.

Сам именно так учил? Если да, то поражаюсь терпению. Если нет, то зачем советовать?

Может это и звучит рационально. Возможно, так в изучение действительно будет вложено наименьшее количество труда при том же результате. Но с обучением это очень плохо работает. У труда есть не только количество и результативность, но и мотивация. Когда то, что ты делаешь, приносит какое-то удовлетворение, такой труд ощущается легче, или даже не воспринимается вообще как труд.

На мой взгляд, практиковаться надо начинать сразу же. А уже потом изучать грамматику и всякие формальные правила построения фраз. В конце концов, это естественно для человека. Носители языка изучают его именно так. В начале они именно на практике слышат слова и фразы, начинают их говорить, подсознательно формируют навык соответствующего построения, и только потом в школе им дают формальные правила. Такое обучение эффективно, потому что естественно. И эффективно оно не только в детстве. Когда ты лезешь в словарь не чтобы зазубрить ещё 20 слов, норму на сегодня, а чтобы понять, что говорится в интересной тебе фразе в кино, или что написли в интересном обсуждении на форуме, это гораздо меньше напрягает, да и запоминается легче, чем при зубрёжке. И даже когда речь не о словах, а о построении предложений, в сложном случае можно погуглить аналогичные фразы, попытаться составить аналогии и т. д. Ну или почитать правила, да, если чисто по контексту и очень быстро подобрать не получается. Но опять же, залезая в правила не просто так, а для того чтобы что-то интересное/нужное понять, эффективность повышается.

P.S. Я не говорю, что словари и справочники не нужны вообще, или правила не надо учить вообще. Но начинать лучше не с них, или хотя бы зубрить их параллельно с практикой, а не перед ней.

и побольше грамматики в целом

Потом уже просто изучай слова по разделам, можешь начинать практиковаться. Фильмы там с субтитрами смотреть, например.

Сам именно так учил? Если да, то поражаюсь терпению. Если нет, то зачем советовать?

Может это и звучит рационально. Возможно, так в изучение действительно будет вложено наименьшее количество труда при том же результате. Но с обучением это очень плохо работает. У труда есть не только количество и результативность, но и мотивация. Когда то, что ты делаешь, приносит какое-то удовлетворение, такой труд ощущается легче, или даже не воспринимается вообще как труд.

На мой взгляд, практиковаться надо начинать сразу же. А уже потом изучать грамматику и всякие формальные правила построения фраз. В конце концов, это естественно для человека. Носители языка изучают его именно так. В начале они именно на практике слышат слова и фразы, начинают их говорить, подсознательно формируют навык соответствующего построения, и только потом в школе им дают формальные правила. Такое обучение эффективно, потому что естественно. И эффективно оно не только в детстве. Когда ты лезешь в словарь не чтобы зазубрить ещё 20 слов, норму на сегодня, а чтобы понять, что говорится в интересной тебе фразе в кино, или что написли в интересном обсуждении на форуме, это гораздо меньше напрягает, да и запоминается легче, чем при зубрёжке. И даже когда речь не о словах, а о построении предложений, в сложном случае можно погуглить аналогичные фразы, попытаться составить аналогии и т. д. Ну или почитать правила, да, если чисто по контексту и очень быстро подобрать не получается. Но опять же, залезая в правила не просто так, а для того чтобы что-то интересное/нужное понять, эффективность повышается.