История изменений

Я говорю о навигации по коду. Как тут поможет линтер или тест

В PHP, например, с этим нет никаких проблем при использовании аннотаций.

это говорит о низкой культуре программирования

Бизнесу наплевать на культуру, бизнесу нужно ехать. Код неизбежно эволюционирует от красивой идеи к говонокоду на грани работоспособности. Но именно на грани, т.е. минимально достаточному, но не хуже. Так устроен мир.

Зачем Вам в данном случае рефакторинг

Потому что это реальные задачи, в которых даже сама постановка задачи может меняться, не говоря уж о подходах. Это не школьные лабы, которые ты один раз написал по методичке, сдал и забыл. Почему я должен повторять по 100 раз одно и тоже? Почитай тему, хотя бы. Ведь это же очевидно любому, кто работал в бизнес проектах, а не просто в НИИ штаны протирал.

Вы же можете адекватно вести дискуссию

Я могу, а ты нет. Потому что ответить по существу ты не можешь. С чем конкретно ты не согласен в том моём утверждении про «чмырить школьников», если без лирики?

Я говорю о навигации по коду. Как тут поможет линтер или тест

В PHP, например, с этим нет никаких проблем при использовании аннотаций.

это говорит о низкой культуре программирования

Бизнесу наплевать на культуру, бизнесу нужно ехать. Код неизбежно эволюционирует от красивой идеи к говонокоду на грани работоспособности. Но именно на грани, т.е. минимально достаточному, но не хуже. Так устроен мир.

Зачем Вам в данном случае рефакторинг

Потому что это реальные задачи, в которых даже сама постановка задачи может меняться, не говоря уж о подходах. Это не школьные лабы, которые ты один раз написал по методичке, сдал и забыл. Почему я должен повторять по 100 раз одно и тоже? Почитай тему, хотя бы. Ведь это же очевидно любому, кто работал в бизнес проектах, а не просто в НИИ штаны протирал.

Вы же можете адекватно вести дискуссию

Я могу, а ты нет. Потому что ответить по существу ты не можешь. С чем конкретно ты не согласен в том моём утверждении про «чмырить школьников»?