История изменений

Мне лично на все эти баллы вообще плевать - я лекции там слушаю, когда есть свободное время и полезные для себя вещи записываю. И когда я добираюсь до того момента, когда могу выполнить какой-нибудь тест, deadline давно уже проходит.

Иными словами, их статистика предполагает, что 100% изначально планируют закончить, как при записи на курс в университете. Но они не учитывают, что в отличие от университета, тут нет мотивации закончить, кроме самообразования, которое может быть проконтролировано и самым учщимся, т.к. ему виднее, чего именно он хочет достигнуть.

Например, можно вообще в середине курса записаться, когда половина дедлайнов прошла - интересно, их тоже считают? если нет то и тех, кто с самого начала не планировал делать какие-то задания, тоже не надо считать.

Я предполагаю, что подавшяющее большинство слушателей просто не планирует эти задания выполнять с самого начала, поэтому нельзя считать что они в чем-то не преуспели.

Вообще imho им надо делать так: когда человек записывается на курс, в самом начале курса (или когда еще не все баллы сгорели на дедлайнах) его надо спросить, желает ли он получить документ после прохождения. Если он отвечает, что да, то ему в дальнейшем даются задания и считаются баллы, и из этих людей уже надо делать статистику. Если нет, то задания всё равно доступны, но баллы не начисляются и в статистике он не учитывается.

Мне лично на все эти баллы вообще плевать - я лекции там слушаю, когда есть свободное время и полезные для себя вещи записываю. И когда я добираюсь до того момента, когда могу выполнить какой-нибудь тест, deadline давно уже проходит.

Иными словами, их статистика предполагает, что 100% изначально планируют закончить, как при записи на курс в университете. Но они не учитывают, что в отличае от университета, тут нет мотивации закончить, кроме самообразования, которое может быть проконтролировано и самым учщимся, т.е. уме виднее, чего именно он хочет достигнуть.

Например, можно вообще в середине курса записаться, когда половина дедлайнов прошла - интересно, их тоже считают? если нет то и тех, кто с самого начала не планировал делать какие-то задания, тоже не надо считать.

Я предполагаю, что подавшяющее большинство слушателей просто не планирует эти задания выполнять с самого начала, поэтому нельзя считать что они в чем-то не преуспели.

Вообще imho им надо делать так: когда человек записывается на курс, в самом начале курса (или когда еще не все баллы сгорели на дедлайнах) его надо спросить, желает ли он получить документ после прохождения. Если он отвечает, что да, то ему в дальнейшем даются задания и считаются баллы, и из этих людей уже надо делать статистику. Если нет, то задания всё равно доступны, но баллы не начисляются и в статистике он не учитывается.