[физика][школота] Помогите с задачкой, пожалуйста.

а где рассуждения?

или мне начать искать изъяны в твоём генетическом коде?

реквестирую рассуждения

Пытаюсь решать так: для тела массой 1.5 в горизонтальном направлении am1 = Fн1 - Fтр, где Fтр = um1g, Fн1 - сила натяжения нити от тела до блока.
Для тела массой 2 кг по вертикали: am2 = m2g - Fн2, где Fн2 - сила натяжения нити от блока до этого тела.
Для блока M=Ie, где e = a/r, M = (Fн2-Fн1)r , I = m3r^2. Таким образом Fн2-Fн1 = m3a. Объединяя все это получаем a = (m2g-Fтр)/(m1+m2+m3) .

>или мне начать искать изъяны в твоём генетическом коде?
Если сможете их еще и исправить - буду благодарен.

серьёзно?

я тебе сообщу, когда начнутся эксперименты -))

картинку рисовал какой-то укурок. Получился не блок, а колобок-скалолаз.

это ж задачник по физике, а не каталог картин Рембрандта

именно поэтому блок должен изображаться как блок, а не как кружок. Есть нормальное общепринятое обозначение.
У меня получилось a = (m2-μ*m1)*g/m3
с ответом тоже не сходится

я, конечно, не вдуплил и как считать без радиуса блока тоже ни разу не понял, но...

сила m2*g идёт на: разгон всех 3х масс + сопротивление против трения, значит:

m2* g = (m1 + m2) * a + m3 * omega'* C + m2*mu * g.

осталась проблема, как из массы блока получить его размеры. а косяки в том, что масса в 1кг должна быть разогнана. туда и теряется часть энергии.

Для блока I = 1/2*m3r^2

Хм, да. Но к ответу от этого приближается не сильно.

Значит опечатка, остальное решение вроде правильно

Задача не полная, так как не дан момент инерции блока.

В этом задачнике условия идеальные. То есть блок невесомый, нить невесомая и абсолютно упругая

А ТС надо забанить. Пусть учит 9 класс школы, а не сидит тут. Даже рассуждения оформить не смог

a=g*(m2-µm1+m3)/(m2+m1-m3/2) получается 8.8 m/s. Если принимать блок за точечную массу.

блок не невесомый, а движеься вдоль стены вертикально вниз.

e=a/(2*r), M=(Fн₂-Fн₁)*2*r. Вот где у тебя ошибки.

ах блин. вот с вниманием плохо

>блок не невесомый, а движеься вдоль стены вертикально вниз.
Что-то я вот это не понял как-то. Куда он движется то?

e=a/(2*r), M=(Fн₂-Fн₁)*2*r. Вот где у тебя ошибки.

И откуда эти двойки берутся, чего-то не пойму я?

>А ТС надо забанить. Пусть учит 9 класс школы, а не сидит тут. Даже рассуждения оформить не смог
А вас в модераторы, да. Способ правильного оформления в студию.

он по стене вниз. движется. Зажат между стеной и веревкой.

e=a/2*r (потому, что точка «покоя» у стены, а не в центре шара).

Охренеть! Спасибо, видимо это так. Я то считал, что он неподвижно закреплен на углу.