Даёшь 60 часовую рабочую неделю

> Производительность труда повышаеться увеличением использования машин и повышением уровнем образования специалистов.

Не смеши. Планктону это не поможет.

Планктону поможет отключение вконтактиков, маилрушечек, одноклассников и вообще их спасет политика на интернет «запрещено все, кроме того, что разрешено»

>OMFG

Это слэшдотизм.

Мне казалось это просто сокращение, безотносительно чанов.

ну кто вам виноват что вы варвары :)

Какая интересная мысль. У моих удаленщиков только госпраздников нет, а день с 8 часов увеличить не догадался.

> По поводу 60 часов правильно, у нас и так самая малюсенькая производительность труда.

Ты гуманитарий? ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ — это количество производимого в единицу времени. Поднимать производительность можно обучением работников, улучшением условий труда, подбором приборов, инструментов и программ, мотивацией. А то, что эти гаврики предлагают называется «рабский труд за копейки»

> Планктону поможет отключение вконтактиков, маилрушечек, одноклассников и вообще их спасет политика на интернет

Ты прекрасно знаешь, что не поможет. Если не знаешь, то подрастёшь — узнаешь.

> > По поводу 60 часов правильно, у нас и так самая малюсенькая производительность труда.

Ты гуманитарий? Поднимать производительность...

Нет, это ты гуманитарий. Он сказал не про повышение производительности, он сказал, что раз производительность в полтора раза ниже, значит работать придётся в полтора раза дольше. Это математика за пятый класс.

Даже и не сомневаюсь что примут, чай не «хранция» какая.

> чай не «хранция» какая.

В этой вашей «хранции» тоже сейчас пенсионный возраст поднимут. Протестующие из Франции сделают Грецию, но закон примут, не бойся.

У планктона, из-за интернетов, хватает мозгов работать 2 часа в день, максимум. Если увеличить рабочий день до 12 часов, то при тех же 2 часах работы, производительностью упадет.

Ну ты же знаешь что никто даже и не заметит этого протеста.

Да это понятно, но неизвестно во что это может вылиться.

> он сказал, что раз производительность в полтора раза ниже, значит работать придётся в полтора раза дольше.

А откуда из его высказывания следует, что объем работы неизменен?

> Поднимать производительность можно обучением работников, улучшением условий труда, подбором приборов, инструментов и программ, мотивацией.

Представьте себе конвейер с селедкой, которую надо чистить. Жду ваших соображений насчет улучшения условий труда, подбора инструментов и программ, мотивации :)

Тем кому не поможет, переквалифицировать в уборщиц, дворников и прочих.

Дык генетика ушла далеко, нужно лишь сделать специальную селедку, тогда можно вообще весь этот конвеер выпилить. Выловил рыбку из водички, а она уже чищенная. Щикарно же ж. ;)

а платить будут как за 30.

Вместо того чтобы повышать качество работы они решили выжать полностью. Умно.

Как бы французы отреагировали на это?

> Нет, это ты гуманитарий. Он сказал не про повышение производительности, он сказал, что раз производительность в полтора раза ниже, значит работать придётся в полтора раза дольше. Это математика за пятый класс.

Гы, а почему он решил, что это что то даст? Рассмотрим теорию - человек способен эффективно работать 6 часов в сутки, дальше нужен отдых. Выполняется много где, начиная от интеллектуального труда, и кончая передвижением по пересеченной местности.

Можете рабочий день хоть до 24 часов увеличивать, производительность будет только падать.

Дык генетика ушла далеко, нужно лишь сделать специальную селедку, тогда можно вообще весь этот конвеер выпилить. Выловил рыбку из водички, а она уже чищенная. Щикарно же ж. ;)

фигня. скоро будт мясо выращивать. кпд до небес.

Ахтунг, буржуи-эксплуататоры в треде.

>для UA хреново тем, что это к нам это скопируют через пару месяцев...

Помойму это перда скопировала в Украины, а точнее детище рыгианалов (Хары) - ультралибералистический Трудовий Кодекс с еще большими обязанностями работниками и еще большими правами работодателя, та самая шестидневка, регуляция внутренними нормативными документами и проч. Не помню только принят или нет.

Покращення вжэ сьогодни.

>Ты прекрасно знаешь, что не поможет. Если не знаешь, то подрастёшь — узнаешь.

А если интернетов вообще нет? :3

Рассмотрим теорию - человек способен эффективно работать 6 часов в сутки, дальше нужен отдых. Выполняется много где, начиная от интеллектуального труда, и кончая передвижением по пересеченной местности.

Преподаватель вполне способен прочитать в день 8 пар лекций. Главное - успеть съесть в обед шоколадку, иначе на 8й паре можно в голодный обморок упасть.

В «передвижении по пересеченной местности» обычно по максимуму используют светлое время суток: подъем часов в 6 утра, выход в 7, обед в 12-13, остановка на ночевку - часов в 18 (при хорошей погоде, конечно). При этом 45 минут ходьбы чередуются с 15мин. отдыха. Итого - около восьми часов ходьбы в день. Если группа небольшая и хорошо сплоченная, можно и 12-14 часов в день идти. Проверено - с ног от усталости никто не падал (главное - правильный темп задать).

из 12-14 часов самыми продуктивными все равно будут часов 8, в остальное время будет спад

Мы тут говорим не об экстремальных нагрузках, а о нагрузках, которым человек будет подвергаться 5 дней в неделю, 40 лет подряд.

Небольшой спад наблюдается после 3-4 часов ходьбы. Но в этом случае (если идти надо очень много) можно сделать получасовой перерыв на «перекус»; после следующих 3-4 часов - обеденный перерыв. В итоге производительность хоть и ухудшается, но не так уж заметно.

Так и я не говорю про экстремальные нагрузки. Те же преподаватели по 50 лет работают, проводят по 4-8 пар в день, 5-6 дней в неделю. И экстремальным это не считают.

Никто не будет вводить это программистам. Это же надо в полтора раза повышать зп, при этом общеизвестно, что почти никто реально больше 4 часов в день не работает. Это пытаются узаконить общепринятые практики по эксплуатации продавцов, уборщиков и т.д., ибо никто не будет держать троих работников на 3 смены, когда очень просто найти двоих.

>Главное - успеть съесть в обед шоколадку

Что б тебе так всю жизнь работать :}

> А если интернетов вообще нет? :3

Старую добрую косынку раскладывать будут. Дети, попросите родителей рассказать вам об этом, дяде некогда заниматься с вами.

А я так 5 лет и работал. И работал бы дальше, если бы меня с почасовки в ПТУ не сократили. И стал я вместо 20-30т.р. в месяц получать 7 (4 - ставка старшего преподавателя ВУЗа + 3 - надбавка за степень). Пришлось «рвать когти».

> А откуда из его высказывания следует, что объем работы неизменен?

Ну, ты точно гуманитарий, придумал в задачу условие, которого в ней не было и бравируешь этим.

4-8 пар в день, это не 8 пар гарантированно. Да и работа не должна занимать все время у человека.

А должен был бы получать так, без стахановских методов. Ну и 5 и лет 40 разница всё-таки есть. Особенно когда со временем здоровье то уже лучше не становится.

>Преподаватель вполне способен прочитать в день 8 пар лекций.

«П$#деть - не мешки ворочать» (с) народная мудрость

А она у меня все время и не занимала. У меня было около 1200 часов в ПТУ, и совсем немного (часов 600) в институте.

>Те же преподаватели по 50 лет работают, проводят по 4-8 пар в день, 5-6 дней в неделю. И экстремальным это не считают.

8 пар - это 16 академ-часов. Ты п^Wговори да не заговаривайся:)

Профессорам так напрягаться не надо: они читают достаточно лекций, чтобы нагрести со студентов тысяч 50-100 за сессию. Да и получают побольше.

Какой гадюшник вы описываете, если я правильно понял про «нагрести»...

8 пар в день - это 80 часов в неделю (в ПТУ была пятидневка). В институте в день было 7 пар и шестидневка. Кроме того, не забывайте, что часть часов отводится на внеклассную работу. Так что реально надо процентов 5 отнять. Из-за каникул-сессий в году теряется около четырех месяцев. Ну, а 8 месяцев по 320 часов в неделю - получаем теоретический предел - 2560 часов в год. Моя коллега в ПТУ почти так и работала (у нее около 2100 ч. в год было).

> Мы тут говорим не об экстремальных нагрузках, а о нагрузках, которым человек будет подвергаться 5 дней в неделю, 40 лет подряд.

Человек способен на многое. Надо в режим войти :)

Система ведь может быть сбалансирована статически, а может динамически (юла). Равновесие тоже очень устойчивое, главное не останавливаться.

Не гадюшник, а обычный среднестатистический университет. И под словом «нагрести» я имел в виду не выбивать из студентов деньги, а брать за оценки. В каждой группе найдется десяток человек, желающих купить себе оценку. Ну, а заочники обычно вообще ничего в сессии не сдают, кроме зачеток и денег старосте.

Это не оправдание, собственно.

8 пар лекций это часов 12 с перерывами. И каждый день так на одной шоколадке? Так и без желудка остаться не долго. Плюс посмотрим с другой стороны: 12 часов + туда/обратно (скажем, по часу, у кого как) + 8 часов на сон. Итого: у тебя на всё про всё на себя осталось 2 часа в день. Жить чтобы работать всю жизнь до пенсии это какой-то песец.

> Какая интересная мысль. У моих удаленщиков только госпраздников нет, а день с 8 часов увеличить не догадался.

Насальника, а зарплата поднимите?!

Не забывайте, что с последних пар студентов обычно «отпускают», часть проводят «задним числом». В общем, времени вполне достаточно остается. Ну, а питаться шоколадкой на обед - это лишь в случае полной занятости (когда реально за день надо провести 8 пар), а так обычно у преподавателей есть и окна, и рабочий день не такой длинный...

Кстати, 8 часов на сон - роскошь. Я даже когда студентом был, спал не больше шести в день, и лишь на выходные - 8-9.

>Итого: у тебя на всё про всё на себя осталось 2 часа в день.

Угу, лучше сразу вдоль сделать... всю жизнь пропахать непонятно зачем...

Это пока молодой он роскошь, пока энергии много и организм здоровый.