Рассказать о линуксе студентам.

Расскажи правду.

В рамках «Операционных Систем» нужно рассказать студентам о Линуксе.

На чем заострить внимание, о чем лучше умолчать, что показать?

Каждой задаче - свои инструменты. В принципе, есть целый класс задач, когда можно легко прожить не зная, что есть другие операционные системы кроме Windows. Но для некоторых (каких?) могут быть удобны другие ОС ( много няшных примеров про ядерные электростанции, ТОП500, биржи на gentoo....). Linux - ОС как ОС, ничем не лучше и не хуже других. Почему в этих примерах выбрали Linux?

И немного вставить про термины: Linux-ядро, вокруг GNU утилиты (rm -rf ), множество граф оболочек (сколько их как выглядят), дистрибутивы (не запугать разнообразием) - немного разные подходы в чем? фактически отличие в пакетных менеджерах - есть ли они в виндовс?

Уровень довольно низкий. Второкурсники.
Т.е. что делает ОСь - знают, а вот как - нет.

За две пары уложусь, вот только смысл?

Вах, спасибо за развернутый ответ.
Об этом постараюсь рассказать больше.

Рекомендую кроме Ubuntu показать еще какое-нибудь маломощное устройство с Linux, управляемое через serial console.

что за шарага, в которой вместо линукса учат убунте? а так все зависит от количества часов

показать еще какое-нибудь маломощное устройство с Linux

<very-fat>HTC Sensation XE</very-fat>

Тогда и не надо лезть в дебри. Для начала объясни, что линукс это не виндовс, а другая ОС, но только в общих чертах. Потом сравни по понятным параметрам. Т.е. занимаемое место на диске, аппетиты к оперативе и прочему. Честно скажи, что особо погамать не получится. Расскажи почему в линуксе вирусы не страшны. В общих чертах расскажи отличие идеологии линукс и виндовс. Так же можешь рассказать, что переустановка линуксу нужна только just for fun и переезд между мажорными версиями дистров можно делать без переустановки и без последствий, для большего понимания проведи аналогию с переездом с XP на 7. Покажи свистелки/перделки вроде компиза. Так же расскажи, что в отличии от виндов свежеустановленная система уже несёт в себе практически весь необходимый набор софта. Расскажи, что в линуксе не надо искать и ставить драйвера на каждый чип и что большая часть оборудования взелает сама и без пинков. Ну и далее в том же духе.

Если же будешь рассказывать про то, что предлагают выше, то на тебя посмотрят как на психа и решат, что линукс только для таких задр^W гиков, которые тут тусуются. :)

К няшным примерам можно добавить еще роутеры, мобильники ( к примеру о оболочках вокруг ядра). Линукс - когда нужно специфическое решение и нет возможности ждать решение от Microsoft. В частности, Я использую Линукс потому, что его можно подстроить максимально под свои бзики.

В нашей «шараге», как и в любом нормальном заведении, учат вендам.

Так и поступлю, пожалуй.

Узнаю родной цирк.

Всегда пожалуйста!

Тем не менее, в любой шутке - доля шутки. Подозреваю, что уж про ведроид-то студенты в курсе, от него тоже можно плясать.

Не думаю, что хоть кто-то догадывается о его ядре.
Так что расскажу.

Расскажи потом как прошло и как народ отреагировал. ;)

Посмотрите пару леций с Яндекс КИТ, может подчерпнете идей. Что первый набор, что второй - замечательны.

Особо радует то, что многие вещи прям тут же и демонстрируются. Думаю в такой манере и следует вести презентацию.

Говорите об открытости исходников - покажите сами исходники. Пакетиков поустанавливайте/поудаляйте. Загрузите livecd какой-нибудь в виртуалке. Апач поднимите.

воообще я мал-мало в шоке с большинства комментариев. это же все-таки курс ОС, а не курсы для домохозяек. в моей реальности там должны узнать про «все есть файл», что такое монтирование и терминалы, работа одной утилиты с разными мордами, клиент-серверность иксов, порядок загрузки и модули ядра...
а тут убунта с компизом и дешевые трюки сектантов в духе «замани в секту а дальше само пойдет». по-твоему все, что достаточно знать специалисту о линуксе это компиз и набор софта в убунте?

Смотря какие студенты и что они знают.

Если виндузятники, которым рассказали, что юниксы - это такие страшные системы, в которых все делается через консоль - начни с того, что stdin/stdout есть и в винде, графика в линуксе вовсе не является чем-то чужеродным, а к консоли в нем чаще обращаются оттого, что, во-первых, часто ставят его на серверах, где графика не используется из соображений безопасности, во-вторых - это действительно мощный инструмент (приведи в пример, скажем, разнообразие ключей wget против количества настроек в интерфейсе любой GUI-качалки, скрипты). Покажи шелл и основные команды. Хотя нет, лучше вернись к этому после демонстрации десктопа.

Расскажи про защищенность, про то, что при нормальной работе прикладной софт может писать только в хомяке, упомяни SELinux.

Удобство администрирования - управление пакетами, удобство установки софта, все файлы регистрируются, система не захламляется.

Широкий диапазон графических сред - от совсем легких и нетребовательных к ресурсам до Gnome/KDE.

Кратко расскажи про FHS, где что лежит. Чтоб поняли, о чем речь - для аналогии вспомни стандартные директории винды. Расскажи про монтирование, напомни, что в винде оно тоже есть. Можно упомянуть симлинки.

Если они о разнообразии ОС вообще не слышали - поясни, что Windows-программы в нем не запускаются из-за другого API, но есть прослойка совместимости, которая может запускать даже YOBA-игры, хотя и очень прихотлива.

Про свободу обязательно сказать, перечислить 4 свободы Столлмана, напомнить про свободные программы в винде.

Показать разнообразие применения - от встраиваемых устройств до суперкомпьютеров, с примерами. Здорово, если покажешь еще какую-нибудь железку под линуксом, телефон, например. Напомни, что внутри Android тоже ядро Linux. Упомяни ныне развивающиеся родственные системы - FreeBSD, Mac OS X, iOS.

Еще раз напомни, что в качестве настольной системы Linux тоже вполне юзабелен, запусти пару программ - файломенеджер, ФФ, Gimp, Scilab, Audacity, Blender, к примеру. Для полного эффекта - запусти какую-нибудь трехмерную игру из недавно вышедших, тот же Trine 2.

Как-то так.

Ни в коем случае не приводи швабодку как главный аргумент!

какой к черту аргумент? это блджад лекция, а не срач на хабре

Предлагаю сделать по окончанию обзорного курса экзамен RHCE. А по теме Windows после обзорного курса спрашивать избранные места из Джеффри Рихтера.

Да, забыл про «все - файл». Покажи, как снять образ, забэкапить MBR. Открытые процессом файлы в /proc/<pid>/fd. И про шелл - пайпы/перенаправления ввода-вывода обязательно.

По делу - расскажи им как хорошо линукс ведет себя на серверах(тут уж равных нет). В плане клиентских решений можешь рассказать об простой и эффективной клонируемости в парке машин с однотипной начинкой - dd if/of и т.п., а так же провести небольшое введение о пользе свободного ПО.

В линуксе можно:
- Делать то же, что и в других популярных ОС, причём с аналогичным интерфейсм пользователя
- Использовать тайлинг (см. pytile и i3wm)
- Ставить СПО одной командой в консоли.
- Пользоваться стандартными утилитами unix, создавать на основе них скрипты с помощью bash или rc shell (входит в 9base и plan9port).
- Создавать ПО (gcc, clang, binutils, etc)
Как-то так.

не гони, выше перечислены базовые вещи. люди, у которых есть курс ОС на втором курсе такое должны понимать

Ну и про бубунту. Тебе на презентации будет нужна либо производительная машинка, чтобы все летало, либо демонстрировать студентам как легко в линуксе найти и исправить проблему с помощью гугла. И прямо на презентации продемонстрировать создание темы на ЛОРе типа «[убунту][тормоза]Как исправить медленную отрисовку всего и вся и убрать артефакты».

не гони, выше перечислены базовые вещи. люди, у которых есть курс ОС на втором курсе такое должны понимать

Я не буду Вас расстраивать.

Тогда хотя бы про загрузку, это немаловажно для понимания принципов работы.

я требую название специальности. мой малый на втором курсе вмсис админил сеть общаги. не испытав моего тлетворного влияния, чсх. да и я на первом курсе с пивом и какой-то матерью осилил asp 10

И того, имеем два примера, на основании которых сложно выстроить какую-либо систему. У меня в потоке тоже было пару линуксоидов и один админ, это же не говорит, что все такие продвинутые на втором курсе.

OMG.... Покажите студентам НОРМАЛЬНУЮ систему! я помню, на довузовских курсах как увидел *buntu так год потом поминал линукс недобрым словом.
Нет возможности показать RHEL? понимаю. Покажите Fedor`у, Debian, Gentoo, Мандриву уж на крайняк. Там есть и что показать и что рассказать. А умалчивать не стоит, нужно оптимально расценивать все +/- дистрибутивов

<very-fat>HTC Sensation XE</very-fat>

Нет, без GUI.

тут важно речь идет о десктопных или серверных аспектах. если о серверных, то лучше показать им FreeBSD.

Телефон без GUI?!

Если серьёзно, то можно тупо роутер какой-нибудь показать с OpenWrt, в качестве примера. Ядру винды такая многофункциональность и не снилась, сколько тут уже применений перечислили.

Разверни арч с кедами за 10 минут, т.е расскажи о кострукторе. А потом арч за 10 минут с гномом. :)

[fat]А потом накатить апдейты и все заново устанавливать[/fat]

Расскажи про lfs.

Рассказывать о линуксе посредством убунты - всё равно что учить вождению посредством автомобиля с автоматической кпп.

кстати, вдогонку могу посоветовать книжку Таненбаума «Операционные Системы».

я её до конца так и не осилил.. что там про линукс написано, не помню... но какие-нить основы, типа что такое ядро, что такое файл, что такое драйвер, что такое устройство и т.п.. можно рассказать

Притаскиваешь два ПК в аудиторию.

На одном стоит Windows и IE
На втором Linux и любой браузер.

Начинаешь в течении 3ех часов ходить по гуглам с запросом ПОРНО, ПИСЕЧКИ, СКАЧАТЬ БЕЗПЛАТНО, УСТАНАВИТЬ КРЯКИ, ПОРНО ДЕВОЧКИ, МОКРЫЕ ПИСЕЧКИ.

Заканчиваешь после 3ех часов ходить по гуглам.

Перезагружаешь оба компьютера.

Показываешь что Linux жив а Windows заблокирован винлокерамитроянамикейлогерамиблекдорами etc.

????

PROFIT.

Просто расскажи, чем она отличается от бесполезных на практике академических ОС.

На чем заострить внимание, о чем лучше умолчать, что показать?

Лучше умолчать о том, что oss это постоянный геморрой.

А умалчивать не стоит, нужно оптимально расценивать все +/- дистрибутивов

Ага ага. Расскажи про адский зоопарк велосипедов, вместо того, чтобы рассказать про ОС.

о чем рассказать студентам?

О том, как монтировать видеоролики

Это как-то преждевременно. Сначало нужно рассказать как монтировать флешки. Не каждый линуксовый дистр это умеет делать на автомате и корректно. Рассказа про использование опций монтирования команды mount хватит на несколько уроков.

В профиле указанно.

Не каждый линуксовый дистр это умеет делать на автомате и корректно
Вт. апр. 3 09:46:22 CEST 2012

Жуть то какая.

Будет использоваться мой ноутбук.
На нем убунта работает вменяемо.

я хз за рашкинские коды. гугл выдает и примат и информационные системы и прикладную информатику.

о чем рассказать студентам?

Товарищи студенты. Это ОС Убунту. И она больше не Линукс.

Убунтофоб такой убунтофоб, еще бы арчик предложил, дебиан для тех кто
уже знаком с линуксом, лмде вообще паразит на теле сообщества.