Начальная школа. 1-4 классы в современном образовании

ПЯТЬ уроков в день! Пять, Карл!

Это нормально. У меня у самого в 90-ых было в первом классе минимум по 4 урока в день - так было в понедельник и среду, вроде. А в остальные 3 дня по 5 уроков. Уроки были по 40 минут, перемены по 5, большая перемена 15. За исключением двух-трех полудурков все остальные справлялись без особых проблем.

Была. А времени для ее посещения - не было.

Требования растут каждый день. Постиндустриальное общество уже стучится в двери.

Не знаю куда оно там стучится, в провинции АД и Израиль, днище и для 80% хватит 9 лет школы без универа, так как з/п нищенские повсюду (плюс огромная безработица) и твои 11 лет дрочева в школе можешь засунуть себе в одно место, добро пожаловать на говноработу, где школьные знания ненужны, а нужно правильно лизать жопу, правильно держать молоток, ксерокопировать, печатать в экселе/ворде, и всё это за 10к руб, или шо там у вас. Знания все уходят в унитаз, неудивительно, шо значительная часть населения забила на учебу, смотрит экстрасенсов, заряжает воду и пьет водку в подворотне с перерывами на Сирию.

агенты влияния из-за бугра, вот эти причины. хоть что про меня думай после этого

Даже я, эталонный ватник, разбил себе лицо фейспалмом.

Ого, у тебя обед был в том же микрорайоне, а не по другую сторону трассы федерального значения...

Самокритично.

Требования растут каждый день. Постиндустриальное общество уже стучится в двери. И если в минобре что-то решили, то на то были какие-то причины.

Если бы увеличили количество математики я бы это понял. Увеличение количества физкультур - это не требование постиндустриального общества.

и бОльшая часть класса уже умеет читать под 70 слов минуту, а ты и ещё часть аутсайдеров — нет.

Кстати, а как у быстро читающих с пониманием прочитанного? А то я где-то натыкался на любопытный эксперимент: попросили пересказать бегло оттарабаненный текст и «не только лишь все» смогли это сделать.

и всё это за 10к руб, или шо там у вас

http://bs-life.ru/rabota/zarplata/srednyaya2015.html
Жырнота-то какая.

Кстати, а как у быстро читающих с пониманием прочитанного? А то я где-то натыкался на любопытный эксперимент: попросили пересказать бегло оттарабаненный текст и «не только лишь все» смогли это сделать.

у моего крайне медленно читающего ребенка уже сейчас проблемы с пониманием того, что он только что прочитал. ИМХО, это следствие того, что его научили тыкать в буквы и произносить слоги, складывая их в слова, а понимать не научили

Нет, не жырнота, если ты не знал, у 70% населения з/п ниже средней (нужно смотреть медианную), например, если средняя 25 тыс, то у 70% будет меньше, а у половины будет меньше 18 тыс, внезапно! Там только у небольшого слоя населения есть достойная з/п.

1998 год, у нас в первом классе было 6 уроков по понедельникам, остальные дни по 5 уроков. не скажу, что было тяжело, просто хотелось поскорее домой к компьютеру.

учитесь читать, вот это главное. не буду врать, я учился читать в 5 лет с мамой, слова из книжки выдёргивал, в 6 лет знал буквы английского алфавита и чуть позже произносил уже английские слова, благодаря компьютеру — тут все слова из английского же =) так вот, в своём 3м классе я был лучше всех по чтению, 130 слов в минуту.

у нас классная руководительница ещё говорила, что тот кто преуспевает в чтении, тот будет преуспевать и в других предметах, а кто плохо читает, тот так и будет двоечником. как-то так оно и выходило на практике.

ИМХО, это следствие того, что его научили тыкать в буквы и произносить слоги, складывая их в слова, а понимать не научили

Кстати, а диктанты сейчас бывают? Учитель говорит текст, повторяет его два или даже три раза, а потом надо записать, что понял.

что тот кто преуспевает в чтении, тот будет преуспевать и в других предметах

Правда, с преуспеванием в дальнейшей жизни это никак не коррелирует.

Когда «повторяет и записать, что понял» - это не диктант, а изложение. Диктант - это когда с повторенного надо записать слово в слово.

Я только чай всегда брал.

Это уже не диктант, а какое-то изложение. Где несколько раз читают художественный текст, а потом воспроизводят его на память почти целый урок.

А на диктантах, если память не изменяет, просто надо было записывать «сложные» слова без ошибок. А слова диктовались по одному.

Кстати, а диктанты сейчас бывают? Учитель говорит текст, повторяет его два или даже три раза, а потом надо записать, что понял.

Не знаю как сейчас, но раньше были и очень много, и это довольно сильно *ло.

Достойная з/п есть почти у всех, кто работает головой. Да и у тех, кто хорошо работает руками.

А на диктантах, если память не изменяет, просто надо было записывать «сложные» слова без ошибок. А слова диктовались по одному.

Не знаю как у вас, но у нас было какое-то задротство, одну запятую пропустил - 4, парочку других - 3, ад какой-то, обычная школа, это было полное задротство, а народ как не умел писать нормально, так и не может (в том числе и я :))

Это вроде не диктант, а изложение называется. Диктант - это когда под диктовку записываешь.

Почти так. Когда «записать сложные слова» - это словарный диктант. Просто диктант - это тоже художественный текст. Отличие диктанта от изложения в том, что изложение пишется своими словами, используя приемы пересказа и сжатия текста. А диктант воспроизводится дословно.

таких не много, основная масса обречена на жизнь от з/п до з/п, и это как раз тоже важно, как бэ со временем это грозит одним большим *ом и богоподобный тут не поможет.

Ну в соседнем квазигосударстве вообще живут со средней (не медианной) в 4к гривен, и норм.

ПЯТЬ уроков в день!

Для обычной школы — много, для «физ-мат-хим-био-языко-специальных» — нормально.

сейчас в школах в начальных классах зверские программы с удивительными предметами

А, например, «при Сталине» самый «зверский» предмет в 1 классе был чистописание: первоклассник должен был обмакнуть стальное перо в чернильницу непроливайку и донести его до тетрадки без кляксы — это подвиг! :)

в начале 90х у меня тоже было ~5 уроков в день, 5 дней в неделю. с первого класса английский и информатика. в других школах в городе было не так. 3 урока - пошел булки с компотом точить и дальше еще на 2 урока.

Правда, в первом классе оценок не ставили. Только дневник велся. Социализация и все дела.

Нет, на диктантах диктовался какой-нибудь рассказ, произносился целыми предложениями, с интонацией, по 2-3 раза. Надо было записать без орфографических и пунктуационных ошибок.

Точно. И там всё-таки давалось время после каждого предложения (я писал и пишу медленно, хватало еле-еле).

Хм, словарный диктант, не помню, были ли у нас такие.

Да, изложение, перепутал :))

Много - это плохо. И я скорее про изложение.

Как сын учительницы могу сказать - изложения в школьной программе есть, их количество отчасти зависит от учителя и той рабочей программы, по которой он работает. Но это не в первом классе. Лично у меня первые изложения пошли классе в 3-ем. И их поначалу было мало.

Не знаю как у вас, но у нас было какое-то задротство, одну запятую пропустил - 4, парочку других - 3, ад какой-то, обычная школа, это было полное задротство, а народ как не умел писать нормально, так и не может (в том числе и я :))

Советский стандарт да, пара пунктуационных ошибок - 4, одна орфографическая - тоже 4 сразу....там была четкая градация

в детсадах вроде есть дошкольное образование?

Прошло лет 16 наверное, но все еще помню, как мы стройным рядом шли в школу, к которой дет.сад приписан и учились там писать буквы с цифрами.

Советский стандарт да

видимо да, но это были девяностые в Украине.

У нас было то же самое, по этому за диктанты я стабильно имел парашу :D

Ребенок тут неделю назад нарисовал рыбку по просьбе учительницы второго класса общеобразовательной школы (мадам примерно 50 лет). Ребенок учится ещё и в художественной школе, уже несколько лет. Классная учительница посмотрела, и сказала: это не рыбка, это пи#$да.

И? Опять же если хочешь конструктива - тащи расписание (фотку, урл), будем разбирать по пунктам.

Классная учительница посмотрела, и сказала: это не рыбка, это пи#$да.

она это прямо ребенку сказала?

она это прямо ребенку сказала?

Угу. Ситуация - частный конфликт поселковой администрации со своими соседями (моими родственниками). Училка замешана во всем этом, и регулярно унижает ребенка, и ставит ему двойки. Лишь одна положительная оценка за два месяца. Хочет выгнать его из школы. Жалобы в областную администрацию (департамент образования) привели к тому, что туда съездила комиссия, и сделала вывод что фактов, изложенных в моём обращении «не обнаружено» (или не подтвердились, как-то так). В общем, кто виноват в конфликте - разбираться сложно, там родственники давно воюют с зам.главы (сейчас уже главой администрации), своей соседкой.

я не вижу смысла в том, что ребенок ДО школы ДОЛЖЕН уметь считать, писать и читать БЕГЛО!

Собственно, читал бегло еще до школы, как и считал. Писать руками не особо любил, чего и в школе делал мало. А вот в университете уже появился хороший почерк и беглое написание.

По поводу школы - я до сих пор считаю, что если возможно, то лучше учить ребенка дома.

после такого училке падает кирпич на голову...

т.е. один урок после обеда.

Вот, точная формулировка, благодаря ей, вспомнил что тоже так было.

смотри выше пример

оно и заметно, по грамотности и умению формулировать мысли. если ребенок в 5 лет не умеет прилично читать без ма-ши-что-там-на, ничего путевого из него не выйдет

Если бы увеличили количество математики я бы это понял.

Посмотрите наконец напару с ТСом мануалы и рекомендации от ведущих докторов пед.наук РАН по образованию детей. Это старьё например, потому что следующий тред ТСа будет называться «Напуркуа во втором классе два ин.яза? минобр уничтожить!»

Вот тебе не плевать ли на основную массу? Тебе кто-то запрещает зарабатывать 5-10к евро в месяц?

Я точно помню, у меня в первом классе было по 2-3 урока, но по субботам мы учились, 2000 год.

ППКС

Надо не мучить и заставлять, а нормально воспитывать и учить. Если у Вас нет времени на ребёнка и нет жены, у которой есть на него время, то зачем он вам вообще? Так вот и вырождается нация — рожают и пускают на самотёк.

В Южной Корее школота вообще с утра до ночи учится http://www.youtube.com/watch?v=PmZxvFjLVZ4