А есть ли образование в России?

> Если кто-то добровольно самоизолируется

Скорее, самоизолируются от плохого знания английского. Нескорлько раз видел в российских журналах статьи, где как что-то новое преподносилось то, что за рубежом уже давно мейнстрим (причем, использовалась своя выдуманная терминология). То есть, люди даже не в курсе мировых исследований.

в ситуации когда принимают не на основе интереса и проверки уровня знаний по профилирующим предметам непосредственно в ВУЗе, а на основе абстрактных баллов, к сожалению, я вижу платное образование более доступным для заинтересованных абитуриентов чем бесплатное на такой основе набора

не мешало, но и не способствовало

>Нескорлько раз видел в российских журналах статьи, где как что-то новое преподносилось то, что за рубежом уже давно мейнстрим


тут несколько причин

первая (главная) - нужна публикация, любая ) для счета
вторая - поскольку в нас это что-то не использовалось или мало использовалось, то почему бы не написать статью об этом?
люди скорее всего в курсе,это просто «сложности перевода» скорее

> вторая - поскольку в нас это что-то не использовалось или мало использовалось, то почему бы не написать статью об этом?

То есть, в лучшем случае, это - статья-перевод. И хорошо еще, если не по материалам 10-летней давности.

> Если кто-то добровольно самоизолируется, что ж, хуже это только ему.

Так с нашими зарплатами преподавателей и научных работников особо не разъездишься по международным конференциям. Или всё внезапно стало лучше?

Фиговый рейтинг. Надо было считать по коэффициенту кол-во статей на всех языках (или хотя бы только инглиш) + страна рождения/оконченный универ. А не абы как, с подписью сделано в МГУ. Лишний раз доказывает американскую неграммотность :)

>Ну давай дифур, решу запросто.

df/dx = x*exp(arctan(x))/(1+x**2) + exp(arctan(x)

>неграммотность

В точку.

>В точку.

Для перфекционистов:
s/неграммотность/неграмотность/

Но как же так получилось?

Интересно, а сколько в США вузов и какая часть вузов активно участвует в развитии науки? А то в этой стране развелось столько «университетов», что государственный диплом этой страны за рубежом «настоящим» не считают. :(

Если отменить обязательный призыв в армию, то средний уровень поступающий должен стать гораздо выше, а из этого уже много чего последует. Но этого никогда не будет.

> df/dx = x*exp(arctan(x))/(1+x**2) + exp(arctan(x)

http://static.itmages.ru/i/10/0917/h_1284742232_4b7a78aa38.png

>http://static.itmages.ru/i/10/0917/h_1284742232_4b7a78aa38.png

Годится. А такой:

d(uf)/dx +d(vf)/dy +df/dt =0

u=cos y

v=-sin x

f0 = exp(-xy)

> Надо было считать по коэффициенту кол-во статей на всех языках (или хотя бы только инглиш) + страна рождения/оконченный универ. А не абы как, с подписью сделано в МГУ.

Считают не по языку, как ты думаешь, а по импакт-фактору журнала (определяющему, сколько в среднем исследователей прочло и сослалось на статьи из этого журнала) и по индексам цитирования статей, определяющему, насколько интересные и актуальные исследования ведет конкретный исследователь данного университета. Даже гениальные исследования, опубликованные бог знает где останутся незамеченными, а значит — никакого влияния на науку не окажут

И да, получать рейтинг должен тот ВУЗ, который платит за работу. Если МГУ не платит — он в пролете. Точка.

«домашнее задание» делаете ?)

Это, кстати, вообще не дифур, а просто задача на нахождение интеграла. Его любой продвинутый калькулятор найдет.

>Это, кстати, вообще не дифур, а просто задача на нахождение интеграла

Капитан в треде. Вечер пятницы, лучшее в голову лезет с трудом.

>И да, получать рейтинг должен тот ВУЗ, который платит за работу.

Американское мышление. Сколько людей уехали в США, Европу с 70-х годов, сколько из них закончили русские университеты? Таким образом, рейтинг по американской схеме отобразит лишь текущее состояние.

По моей схеме же будет отображаться реальный вклад исходя из того, какой универ научил большему, какой потенциал предоставляет человеку. ИМХО, так куда вернее.

>«домашнее задание» делаете ?)

Боюсь моё «домашнее задание» тут ниасилят.

> а сейчас стали кто попало подавать документы куда попало, куда возьмут... порой до абсурда, и театральный и журналистика и медицинский... ну простите, это полнейшая ерунда

В Штатах, кстати, обычно студент поступает в вуз вообще, а с факультетом определяется к концу первого курса.

> Годится. А такой:

http://static.itmages.ru/i/10/0917/h_1284743235_0a07d14a71.png

Можно ещё по нобелевским лауреатам. Что имхо более справедливо. Там будет учтён как универ, финансировавший исследование, так и универ выпустивший лауреата, т.е. сформировавший его мир (пусть даже лауреат сделал отрытие позже, в частной конторе).

Ведь нобелевка (кроме, возможно, «за мир») даётся за существенный вклад в науку.
МГУ и там в пролёте.
Кстати, по этой метрике и гарвард опускается на 4 место, уступая Колумбийскому, Чикагскому универам, Кембриджу и МИТу:
http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_Nobel_laureates_by_university_affiliation

>http://static.itmages.ru/i/10/0917/h_1284743235_0a07d14a71.png

Клево. А не чего, что у нас функция от трех переменных?

> Американское мышление. Сколько людей уехали в США, Европу с 70-х годов, сколько из них закончили русские университеты? Таким образом, рейтинг по американской схеме отобразит лишь текущее состояние.

Не надо заниматься интеллектуальным онанизмом. Мало дать человеку образование — неплохо еще научиться использовать его таланты. И если Россия не может использовать — у нее большие проблемы и не только в образовательной сфере. А пока лучшие выпускники лишь идут работать менеджерами по продажам или уезжают за рубеж. А американцы умеют не только собирать людей, но и обеспечить их работой.

вот только не надо сравнивать нашу систему и американскую,
хотя многие наверняка идут не абы куда, а с стремлением пойти после 1 курса на конкретный факультет, или выбор из нескольких смежных

у нас же система чуть другая, что во многих ВУЗах берут на обучение конкретной специальности, т.е. подавая документы уже знаешь какая специальность у будет вписана в диплом

опять-таки, там образование платное и чтобы выучиться нужно или накопить или иметь богатых родителей, или .... отслужить в армии и получить проплаченное обучение от государства

> там образование платное и чтобы выучиться нужно или накопить или иметь богатых родителей, или .... отслужить в армии и получить проплаченное обучение от государства

Ещё ссуды распространены. Знаю людей из деревни, вернее детей фермеров с 8ю и 10ю братьями-сёстрами (т.е. у родителей денег на образование уже конечно не было) - кто брал ссуды на бачелора. На мастера и в докторате - уже реально получить зарплату/стипендию/подработку, а на бачелора - надо всегда платить и много. Потом люди отдают эти ссуды в первые годы работы по специальности. Да, государство даёт беспроцентные ссуды на образование - если докажешь что тебе не чем платить, и родители бедные. И налоговые послабления есть.

> Клево. А не чего, что у нас функция от трех переменных?

Так это частные производные?

Кто-то тут кричал страна публичных домов и наркоты.

Так вот в первой сотке 5 универов, один в первых 50.

Поясни, где переменные зависимые, где независимые и что за производные - полные или частные. И что такое f_0 - f(0,0,0)?

>Так это частные производные?

Я подразумевал именно так, однако все равно ответ не верный.

>Там будет учтён как универ, финансировавший исследование, так и универ выпустивший лауреата, т.е. сформировавший его мир (пусть даже лауреат сделал отрытие позже, в частной конторе).

Опять вы привязались к спонсированию. Рандомный первый чел:

http://ru.wikipedia.org/wiki/Андерсон,_Филип_Уоррен

Окончил: Гарвардский Университет
Нобелевка зачлась : Кембриджский университет
Итог: «слив»

Н-ный рандом:

http://ru.wikipedia.org/wiki/Петер_Андреас_Грюнберг
Окончил: «Начиная с 1962 г. он обучался в университете города Франкфурт-на-Майне и в техническом университете Дармштадта.»
Нобелевка зачлась : Чикагский университет

кем ты попробуешь побыть, ещё раз?

f=f(x,y,t)

(x,y,t) - независимые переменные

f0(x,y) = f(x,y,0)

Решаем на R2x[0,\infinity]

> Решаем на R2x[0,\infinity]

К maxcom'у: запилите, пожалуйста, полноценный TeX или MathML в движок сайта (а то в толксах решать диффуры неудобно).

В общем, если производные частные, то общий вид функции такой:

http://static.itmages.ru/i/10/0917/h_1284744902_7666b3cf1e.png

А что такое f_0 я не понял.

>Кто-то тут кричал страна публичных домов и наркоты.

Ты не прошарил.

Научная работа это следствие правильного отдыха. Без амфетаминов математика была бы скучна.

А вот наш русский под американским флагом, собственно о чем я и говорил:

http://ru.wikipedia.org/wiki/Алексей_Алексеевич_Абрикосов
Закончил: Институте физических проблем в Москве
Нобелевка зачлась: Чикагский университет, МГУ

Вот тут вообще трындец, МГУ светится только из-за того, что там преподают и, ИМХО, заставляют подписывать контракты на то, что в случае нобелевки указывать только МГУ :)

Вы не внимательно прочитали пояснение на том линке, который я дал.
Там ваш же Андерсен встречается в обоих универах и даже ещё 3й раз, в Кембридже.
Т.е. во всех универах, которые сильно повлияли либо на его образование, либо на его работу.

Так что и те вузы, которые просто обучали - не обделены вовсе.

А, ну в общем, прошарил.

http://static.itmages.ru/i/10/0917/h_1284745548_8d632abf0f.png

>В общем, если производные частные, то общий вид функции такой:

В общем, общий вид функции точно не такой, для произвольной функции c_1(x) при подстановке в исходное не сокращается ее производная.

f0 дана для выражения как раз c_1, но все равно решение неверно.

да, с Абрикосовым они напортачили. Видимо, не для всех они знают универ.
Т.е. подборка таки не очень качественная.

Но слишком большой ошибки всё равно не даст. Что-то я не припомню сотни русских фамилий в числе нобелевских лауреатов. Штатовские универы дали на порядок больше по-любому.

В этом листинге, например, Абрикосов как в России так и в Штатах:
http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_Nobel_laureates_by_country

Т.е. листинг в википедии по унивеститетам надо-таки подправить.

А, все дошло. Невнимательно посмотрел.

http://upload.wikimedia.org/math/2/7/8/278af1538f360fc9349c6ce64f85bf20.png

где F - произвольная функция

Несмотря на все старания правительства еще есть в следовом количестве

Я беру инфу отсюда:
http://ru.wikipedia.org/wiki/Нобелевские_премии_по_университетам

Итак, покажите мне Харковский университет для этого человека:
http://ru.wikipedia.org/wiki/Саймон_Кузнец

Я не спорю, что обучение/работа в других универах влияет на жизнь. Но чтобы получить степень доктора в Колумбийском университет или где-либо еще нужен «твердый» фундамент. Дом стоит и не рушится не потому что в нем японские окна, а потому что русский цемент :)

>но вот как туда какой-нибудь National University of Singapore попал аж на 82 место - это вопрос.

в Сингапуре довольно-таки много научных вакансий (больше, чем скажем в Японии) и говорят весьма недурные условия. Но народ туда ехать боится - все-таки Восток дело тонкое

Ну в СССР/России большая часть научных сотрудников защищалась в Академии а не университетах/институтах

Вобщем, надо указывать либо все учебные заведения, в которых учился человек, либо не указывать ничего. Точно также и с подсчетом индекса цитируемости и построения рейтингов для университетов. То, что в Америке приятно работать и получать гораздо больше денег спора нет, но вот по американской логике выходит, что там где платят в данный момент, то и надо считать, что не совсем верно. ИМХО.