DNA_Seq

Советую этому мч поднять свой зад и пойти гулять/общаться со сверстниками.

В этом возрасте уже дано пора общаться со сверсницами

Они в том числе, и ежу понятно. :)

А литературу в ВУЗе еще начитается.

в вуз еще поступить надо

Если в школе сильно не тупил, то легко поступит.

создать что ли топик «Литература для правильного развития человека 24 лет» по части общения с людьми вообще и сверстницами в частности :)

Если в школе сильно не тупил, то легко поступит.

так надо не просто поступить а поступить осмысленно, то есть решить заранее чему хочешь научиться и куда стоит идти.

В 24ре уже подно развиваться, надо уже править косяки и пересобирать мир.

А зачем мне искать в книгах политический контекст?
Большинство современных подростков ничего не знают об этом, т.к сейчас никто не занимается тем, чтобы привить ребенку какую то идеалогию.
А свято место пусто не бывает.

Поэтому если не такие книги, то вместо них в голове у человека будет то, что зальют ему из телевизора, интернета и школьного коллектива.

Я эту и другие книги читал когда учился сам зарабатывать себе на хлеб, и они мне сильно помогли.
Если бы мне их подсунули в 16 лет, то наверное я бы сейчас был бы умнее, успешнее и наверняка получил бы образование где нибудь.
Т.к эти книги мотивируют человека не вырасти лузером который висит на шее у родителей и не желает отвечать за то, что делает.
Если родители хотят лузера, без цели, без идей, то конечно надо ограждать чадо от любой серьёзной литературы.

Литература для правильного развития человека 16 лет

Толстой, Достоевский, Гюго, Киплинг... остальное приходяще

Знакомые попросили «поментрорить» молодого человека (16 лет)

Соответсвенно посоветуйте какую-нибудь литературу [skip] для улучшения своего фундаментального мышления

откажись пока не поздно. Если не можешь сам посоветовать тех.литературу со своей-же книжной полки.

А зачем мне искать в книгах политический контекст?

А политический контекст везде есть. Зная его гораздо легче понимать автора. И видеть не заметные при беглом чтении косяки, а то и целые Сахары пробелов и недоговорок. Тот же Поппер если читать его зная контекст местами становится весьма смешон.

Это понятно. Только как поможет принять это решение литература, которая читается в вузе.

Лурко-ололошечки, быдловконтактик, российское ТВ, дом 2, побухать на выходных...
«Атлант расправил плечи» намного хуже, правда?

А против чтения разносторонней литературы я ничего не имею.
Умный человек переварит и будет смотреть на вещи более адекватно, а дурак не поймет никакой литературы.

Ну может его попрет от расчета крутящего момента дифференциала, кто знает :)

Лурко-ололошечки, быдловконтактик, российское ТВ, дом 2, побухать на выходных...
«Атлант расправил плечи» намного хуже, правда?

Примерна на уровне Дома-2, размазывание соплей по ветру.

Таки поддерживаю, правда опять таки это очень сложное чтение которое не каждый осилит.

Скорее не у каждого будет достаточно сильная мотивация, чтобы осилить это. А возраст, социальное положение и прочие факторы не так важны. Но это, конечно, не значит, что все будет легко.

Примерна на уровне Дома-2, размазывание соплей по ветру.

Предлагай свои альтернативы которые имеют сколько либо «съедобную» форму.
Философов читать круто наверное, но толку будет как от чтения Кнута при отсутствии какой либо базы.

Будет нудно, не интересно и потому мозг не усвоит вообще ничего.

О чем и речь, может я не совсем корректно выразился.
Тут ещё вопрос в общей начитанности.

Некоторые до 16 лет могут вообще прочитать штук 10 книг, и тогда мотивации надо будет слишком много :)

Ну хотя бы Хайнлайна, в этом возрасте как раз хорошо пойдет. Филипа Дика того же. Платонова наконец.

Кстати, Пелевин как раз хорошо пойти должен, особенно «священная книга оборотня», АмпирВ, да и SNUFF свеженький вроде ничего, если бы не хеппи-энд притянутый за уши. Не говоря уже о Чапаеве и Пустоте.

Пусть учит асму.
Через лет 20, когда он выйдет из комнаты - поговори с ним о нынешнем мировом устройстве.

Пусть учит асму.
Через лет 20

пфф, что там учить 20 лет?

если бы не хеппи-энд притянутый за уши

И где вы там хеппи-энд увидели? ) Шарик упал, толстый умер, а маленький орк остался с непредсказуемой бомбой замедленного действия с максимальной настройкой на сучество, которая в перспективе будет трепать ему нервы до тех пор пока со свету не сживет или он сам ее не придушит.

обычный говнарь, не возитесь

Примерна на уровне Дома-2, размазывание соплей по ветру.

Дай угадаю — прочитал две страницы из середины? %)

Все популярные архитектуры, с новыми инструкциями, и туда же и графику

Шарик упал

вот это и есть хэппи-энд. Любая антиутопия основывается на том, что система легко перемалывает человеческие судьбы, но сама система если не бессмертна, то чрезвычайно устойчива.
А тут орки бомбу взорвали - и нет главного угнетателя.

А ты пересмотрел весь дом-2?

альтернативы которые имеют сколько либо «съедобную» форму.

http://www.ozon.ru/context/detail/id/5608656/

То же самое в популярной форме %)

А ты пересмотрел весь дом-2?

Неужели я настолько похож на идиота? %)

P.S Возможно ему нужны какие-то другие методики которые применимы к ЭТОМУ поколению для получения результата.

Да, нужны.
http://ru.wikipedia.org/wiki/Дети_индиго#.D0.9D.D0.B5.D0.BA.D0.BE.D1.82.D0.BE...
Не смотри на «псевдо-научное» название статьи. То, что здесь описано можно видеть в реале. Если кратко, два основных фатора:
- чем больше заставляешь/навязывешь, тем больше сопротвления получаешь
- очень острое чувство справедливости и несправедливости.

На практике: если ты прийдешь и скажешь «Тебе нужно это» - тебя в лучшем случае не станут слушать. Здесь нужен подход коуча: умение задавать правильные вопросы, мягкая аргументация и предоставление свободы выбора.

Ну так ты не пересмотрел весь дом-2 и утверждаешь что передача для идиотов?

Ну так ты не пересмотрел весь дом-2 и утверждаешь что передача для идиотов?

Утверждаю %)

Ну так вопрос риторический был. А есть люди, которым дом-2 нравится, и интеллектуально они ничем не отличаются от тех, кому нравится атлант.

А есть люди, которым дом-2 нравится

Мне это чуждо.

и интеллектуально они ничем не отличаются от тех, кому нравится атлант.

Даже если это так, это не говорит об равной пользе от чтения Атланта и просмотра дома-2 %)

Даже если это так, это не говорит об равной пользе от чтения Атланта и просмотра дома-2 %)

Она одинакова как показывает практика. Первое для неграмотных студентов, второе - для неграмотных студенток. Если они остаются такими же неграмотными как были, то в чем польза?

Печальнее всего то, что при падении этого угнетателя исчезнет наиболее существенная часть культуры и технологий, а если даже и нет, то угнетаемый народ не воспримет их в полной мере. А новые угнетатели всегда найдутся. Хотя, может оркам мудрые даосы помогли бы, но это уже утопия.

исчезнет наиболее существенная часть культуры и технологий

проблема в том, что существующая культура не позволяет создавать новое, только копировать уже имевшееся на момент постройки шарика. Новое средневековье, только не в западном варианте (когда варвары тупо смели старые власти) а в восточном, византийском, когда «цивилизация» тупо закрыла границы и законсервировалась. Византия вот тыщу лет простояла, а ничего стоящего (ну кроме куполов может) не изобрела. Не зря же шарик Бизантинумом назвали. Так что шарик должен был упасть.

Тем более при таком мягком подении почти все население с шарика смоталось,а Бизантинум в ответ перестрелял оркских вертухаев. Так что оставшимся придется договариваться.

Это про то, какие капиталисты аморальные, жестокие и ублюдочные? Может оно и так. но капитализм работает и эффективней пока никто ничего не придумал. Все попытки создать что-то иное провалились. Можно, конечно, сочинить теорию заговоров на этот счет, но все ведь проще. Рыба ищет где глубже, человек - где лучше.

Она одинакова как показывает практика.

Это пять. Я смотрю, ты уже не утруждаешь себя даже попыткой сохранения правдоподобия в своих словах %)

в чем польза?

Возможность получить иммунитет к левацким байкам — бесценно %)

Это про то, какие капиталисты аморальные, жестокие и ублюдочные?

Вовсе даже наоборот %)

Возможность получить иммунитет к левацким байкам — бесценно %)

Засрав череп говном. Может лучше лоботомию?

Вовсе даже наоборот %)

Да? Ну надо будет почитать тогда. )

Засрав череп говном. Может лучше лоботомию?

Если левак называет что-то говном, велика вероятность, что это стоящая вещь %)

Может лучше лоботомию?

Чтобы таких, как ты, стало еще на одного больше? %)

Жюль Верна можно всего в полном собрании в томах подарить с красивым оформлением и переплётом а-ля 50-е.

Литература для правильного развития человека 16 лет

молодая гвардия, тихий Дон, как закалялась сталь, а зори здесь тихи.

Атлант расправил плечи

Арихипелаг-гулаг ещё!!!

А для симметрии — «Тихий Дон» и «Поднятую целину».

лорчую. можно еще добавить htdp и что-нибудь типа htdp

Толксы же.

бугага, после толксов уже ничего не поможет)

пару автобиографий известных личностей на выбор ТСа

Фейнмана советую. Ещё «Хакеров, героев компьютерной революции» Стивена Леви (читать там стоит только первые две части, третья — ни о чём) — читал где-то в том возрасте, невероятно вдохновляла.

Борды же.

Кнут же!

Раз так, то коли уж в топике говорилось, что парень интересуется электроникой, посоветую «Полупроводниковую схемотехнику» Титце и Шенка.

Осмотрел пару глав, в книге __слишком__ много упора не политику, имхо.

В принципе я уже сказал: каждый находит в книгах то, что хочет искать.
Я вот когда читал очень мало думал о политике, меня куда больше зацепили следующие вопросы:
1 - Имею ли я право висеть на шее у своей матери и сестры.
Т.к в то время мы жили довольно тяжело, и я был скорее абузой.
2 - Хороши ли я поступил в некоторых моментах своей жизни.
3 - Переосмыслил свои факапы, т.к я до этого времени несколько раз крупно подводил людей.
Я стал намного серьёзнее относится к своей репутации и последствиям своих действий.

А о политике я в то время вообще не думал.

если это ему интересно

На этом пункте следует особо заострить внимание. Иначе у родителей есть отличная возможность пустить жизнь чада под откос.

Я сейчас сильно жалею, что не пошёл в геологи, например: специальность на все времена (в отличие от IT). Или биологи (с детства нравилось).