Компьютерная типография LaTeX в свободном доступе

Лучше пусть математику, физику, химию, историю, языки по-человечески преподают. На хрен нужна эта информатика

А ничего, что информатика близка к математике?

не говоря уже о забугорье

В забугорье, как пишут, дроби складывать не умеют.

Какой Арнольд?

Ну не Шварценеггер же.

А ничего, что информатика близка к математике?

Они схожи лишь тем, что и информатика, и математика - всего лишь инструменты. Это как шуруповерт и перфоратор.

В забугорье, как пишут, дроби складывать не умеют.

Вот еще не хватало скатить нашу страну в такую же задницу! Хотя, со всеми этими ЕГЭ и болоньями лет через 20 Россия будет одной из тупейших стран мира.

Лучше пусть математику, физику, химию, историю, языки по-человечески преподают.

И это тоже, разумеется. Но по нынешним временам информатика лишней точно не станет. Для тех, кто учится.

На хрен нужна эта информатика, если из школы выходят полные бараны (в большинстве своем), не умеющие даже квадратное уравнение решить и не знающие основных этапов истории родной страны (не говоря уже о забугорье).

Ну, ёлки зелёные, если уж у нас (в 1977 году) учительница математики нашла время интересно рассказать про ЭВМ и программирование и даже организовать походы в ВЦ (и даже с практикой - кое-что разрешали «потрогать» и «потыкать»), то сейчас, когда все детишки из-за компов не вылезают... :)

Этот?

Они схожи лишь тем, что и информатика, и математика - всего лишь инструменты.

Они схожи тем, что нужны на практике.

Вот еще не хватало скатить нашу страну в такую же задницу!

Так скатывается же. Ибо octave - только аспирантам. Школьникам сложно будет.

Да. А ещё интересно «Пятое правило арифметики» Виктора доса. Не про нас, но близко и по делу.

Школьники должны для начала базисные знания получить. А они их не получают.

Вот если бы выпускник девятого класса знал всю школьную советскую программу (одинадцатилетней школы), то в 10-11 классах ему можно было бы и информатику вводить.

Ну а так - на кой хрен ученикам показывать компьютеры и рассказывать о моделировании и программировании, если они будут на тебя смотреть, как стадо баранов на Будду?

Я - физик, да и то хреноватый. Фамилий математиков и не припомню уже после ВУЗа (разве что всякие Коши, Фиббоначи и т.п. в памяти остались).

Школьники должны для начала базисные знания получить. А они их не получают.

Улучшение качества можно проводить не во вред количеству. Хотя да, если физ. эксперименты только на установках, которых в школе нет по причине бедности, то количество придётся ограничить.

А я не физик, и фамилий не помню, но на статьи наткнулся по собственному любопытству. Похоже на правду.

Уже привёл - квантовохимические расчёты.

100503й слив засчитан. Актуальная квантовая химия считается на кластерах. То что на практикумах... это не наука, это учеба. Наукой это было дцать лет назад.

вы на уровне 70-х годов в консоли остались.

Деточка... 10504й слив. Не надоело позориться? Как Вы себе например представляете в гуях задавать 50 параметров? Бредите снова...

Во всех трёх преподаёте?

В двух консультирую.

Актуальная квантовая химия считается на кластерах.

Как Вы себе например представляете в гуях задавать 50 параметров?

В двух консультирую.

Эх, жаль угробленное российское образование даже в лучших вузах России.

Эх, жаль угробленное российское образование даже в лучших вузах России.

А мне жаль Ваших преподавателей. Хотя мы таких отчисляем.

А что за ВУЗ у вас? А то я слышал, что даже МГУ «скурвился». Что уж говорить о наших кавказских ВУЗах…

Как и во всех других местах, дисперсия очень выросла. Но МГУ, МФТИ, МИФИ и Бауманка на хорошем уровне в общем и целом. Хотя всякие деятели встречаются... мы то зверюги, а вот коллеги толерантны (нет студентов - нет нагрузки), так что конечно халявщиков дочерта...

А то я слышал, что даже МГУ «скурвился»

А чего тут слушать? Мировой рейтинг как бы намекает.

А чего тут слушать? Мировой рейтинг как бы намекает.

Да нет, Вас бу оттуда вышибли. А вот в МФТИ пожалуй Вы бы учиться смогли - там таких бесконечно самоуверенных ниасиляторов до чертиков.

В забугорье, как пишут, дроби складывать не умеют.

Однако строить мосты, аэродромы, самолёты, автомобили и пр. они как-то всё же умудряются.

Вероятно ситуация не такая уж трагичная, как хотелось бы российскому патриоту, либо значение знаний арифметики преувеличено.

Кому надо там арифметику знают;-)

Однако строить мосты, аэродромы, самолёты, автомобили и пр. они как-то всё же умудряются.

Так их же не школьники строят со студентами, у которых проблемы с дробями. Кстати, статья «Пятое правило арифметики» очень интересно начинается. Как раз по смыслу близко к процитированному предложению.

А еще оказывается есть pandoc позволяющий использовать LaTeX для разметки и верски сайтой на лету. Сам pandoc написан на haskell. Есть даже готовый веб-движок для wiki полностью на haskell gitit http://en.wikipedia.org/wiki/Gitit_(software)

Здесь некоторыми декларируется, что чистый latex с этим может справиться.
И в книжке тоже настоящая сложность не рассматривается.

зачем вы все в кучу сваливаете? латех содержит функционал для набора и верстки. для других задач применяют другие средства. ваше реальное или деланное непонимание того, что вам тут отвечают, мало кого беспокоит.

Нужно что-то вроде openbabel

я лично не ощущаю потребности.

А то я слышал, что даже МГУ «скурвился»

А чего тут слушать? Мировой рейтинг как бы намекает.

мировой рейтинг композитный, там 4 или 5 направлений: медицина, естеств. науки, гуманитарные науки и какие-то ещё (не помню). так вот, по естественнонаучному направлению МГУ на 30 месте в мире.

С кем из химиков, находящихся на переднем краю науки, ты знаком и в каких
журналах они печатаются?

А мы не о диссертациях/дипломах/курсовых говорим?
Или это такой приём - показать на элиту, которой в России почти нет?

скажите, а кто и когда именно подсчитал, что элиты в России «почти нет»?

так вот, по естественнонаучному направлению МГУ на 30 месте в мире.

На >50 физика и математика. А Уже химия в пролёте.

ваше реальное или деланное непонимание того, что вам тут отвечают, мало кого беспокоит.

Похоже, не понял кто-то другой.

скажите, а кто и когда именно подсчитал, что элиты в России «почти нет»?

Нобелевский комитет, говорят, неплохо это делает.

скажите, а кто и когда именно подсчитал, что элиты в России «почти нет»?

Нобелевский комитет, говорят, неплохо это делает.

Григорий Перельман прочитал этот пост и укоризненно качает головой.

так вот, по естественнонаучному направлению МГУ на 30 месте в мире.

На >50 физика и математика. А Уже химия в пролёте.

повторяю вопрос: кто именно и как это измерил?

ваше реальное или деланное непонимание того, что вам тут отвечают, мало кого
беспокоит.

Похоже, не понял кто-то другой.

вас не понимают? ну и что?

Григорий Перельман прочитал этот пост и укоризненно качает головой.

Единственный козырь.

повторяю вопрос: кто именно и как это измерил?

Пройдите на сайт http://www.topuniversities.com и прочитайте методику.

вас не понимают?

Опять ошибка.

В россии вузы для откоса от армии нужны. Преподы могли бы посодействовать.

А зачем? Ты думаешь общение с тобой само по себе награда?

А это нужно не только мне. Вашим детям, к примеру.

Логика, такая логика.

Ещё раз: А преподавателям это зачем?

Намекаю: Вы же в замен ничего не даёте.

Уточняю: Преподаватели != ваша личная мама

Забыл добавить исходный вопрос в список цитат: Почему только в России нужно к двоечникам относиться с особым трепетом?

А еще оказывается есть pandoc позволяющий использовать LaTeX для разметки и верски сайтой на лету.

Спасибо! Он еще и в doc умеет... сравню c latex2rtf;-)

А кто-нибудь из подобных конвертеров картинки и формулы умеет переносить?

На самом деле мне больше интересен скорее epub и html

P.S. Что такое latex2html знаю.

Почему только в России нужно к двоечникам относиться с особым трепетом?

КРоме широты русской души, объяснение довольно простое - уродская система. Нет студентов - нет нагрузки. В школе кто то неаттестован - школа в черном списке. У нас сплошь и рядом подмена понятий, вместо знаний котируется диплом/оценка, вместо уровня подготовки на кафедре - оценки на госах/дипломе и т.д. А число статей в качестве основного критерия научной деятельности чего стоит (индекс цитирования ИМНО немногим лучше)! Но это общегосударственная (и даже общемировая) тенденция, так не только в науке/образовании.

А кто-нибудь из подобных конвертеров картинки и формулы умеет переносить?

latex2rtf умеет. ТОко им и спасались...

Кстати, latex2html, похоже, «поломали», т.к. он попросту перестал работать (во всяком случае, с моим собственным стилевым файлом).

А еще оказывается есть pandoc позволяющий использовать LaTeX для разметки и верски сайтой на лету.

ТОка в doc он толком не умеет - формулы и картинки не переводит. В html в общем то же... неинтересно;-(

Всё по сути зависит от самого человека.

Растеряев

Себе такую дорогу
Ребята выбрали сами.
Но всё же кто-то ей Богу
Их подтолкнул и направил.

Инструменты диктуют определённый стиль работы. В ЛаТеХе неудобно форматировать пробелами, а удобно работать со стилями. Доказательство: 99.99999% подготовленных в нём документов верстаются через стили. В ворде неудобно работать со стилями. Доказательство: 99.99999% набранных там документов форматируется пробелами.

кто знает применение *всех* видов каретки?

А чёрт его знает, я для этих целей использую невидимые линейки.

Сейчас напомню про многочисленных старых российских профессоров.

Кстати, впервые в моей голове зародилась мысль о том, что правильные вёрстка и дизайн --- это не голимые понты, но средство повышения читаемости текста, после того как я познакомился с трудами моего научного руководителя, старого русского профессора, умнейшего мужика, грамотного специалиста и полнейшего ламера во всём, связанным с компьютерами.

Работал он в ворде и, для простоты набора, значительную часть формул писал прямо внутри строки, используя символы '/' и '^' для обозначения деления и возведения в степень. Разобраться в этой хренотени было не просто.

повторяю вопрос: кто именно и как это измерил?

Пройдите на сайт http://www.topuniversities.com и прочитайте методику.

http://www.topuniversities.com/university-rankings/world-university-rankings/...

МГУ 38 место. весьма и весьма высокая оценка имхо. поэтому в третий раз повторяю вопрос: кто именно и как измерил, что «уже химия в пролете»?

Григорий Перельман прочитал этот пост и укоризненно качает головой.

Единственный козырь.

этот ответ вас лично характеризует с плохой стороны.

вас не понимают?

Опять ошибка.

ну и что?

походы в ВЦ

А что такое «ВЦ»?

Ещё раз: А преподавателям это зачем?

На им по сути незачем. Однако учитывая, что большая часть из них - сами халявщики, за исключением тонкой прослойки работающих за идею, встаёт закономерный вопрос - какого чёрта?

Кстати, latex2html, похоже, «поломали»,

Не поломали, а «улучшили». Его всегда допиливать приходилось. Что с греков взять? :)

На им по сути незачем. Однако учитывая, что большая часть из них - сами халявщики, за исключением тонкой прослойки работающих за идею, встаёт закономерный вопрос - какого чёрта?

Согласен с вами в этом: двоечники и плагиаторы не нужны нигде. Посему не вижу никаких причин их выделения в особую тщательно оберегаемую и разводимую социальную группу. Мне больше по вкусу метода «нулевой терпимости».

Ну и аргумент типа «кто-то где-то халявит, посему я буду плагиатом заниматься» — гнилой аргумент.