эффективное чтение?

Многократное перечитывание. Прорешивание задач. Самостоятельное доказательство теорем.

http://ru.wikipedia.org/wiki/Скорочтение

Стакан водки этому господину!

Есть, гугл тебе в помощь, но об эффективности этих методик никто не знает, т.к. никто их не осилил полностью

качественного усвоения материала

Практика и SRS (наглая неоплаченная реклама).

Конспектирование

Судя по всему ты этот метод как раз осилил.
И поэтому пропускаешь некоторые слова и смысл от тебя ускользает...
ТС хотел не столько быстрого(хотя это слово и стоит первым и ты дальше читать не стал), сколько качественного(!) усвоения материала.

ТС! Обрати внимание! Вот тебе яркий пример что скорочтение делает с людьми — они даже одно предложение на форуме осилить не могут правильно.

Но зачем?

Судя по всему ты этот метод как раз осилил.

Нет.

ТС хотел не столько быстрого(хотя это слово и стоит первым и ты дальше читать не стал), сколько качественного(!) усвоения материала.

Ты сначала статью почитай, потом литературу к этой статье, а потом умничай.

«Несмотря на многочисленные рекламные утверждения о возможности увеличения скорости чтения без ухудшения понимания материала, целый ряд научных исследований доказывает, что это, увы, невозможно: чем выше скорость чтения материала, тем хуже его понимание, независимо от применяемых методик»

А помимо этой статьи, ты что-то уже прочитал?

А ты перестал пить коньяк по утрам?

А ты перестал пить коньяк по утрам?

Нет.

Так ты читал хоть что-нибудь еще по теме?

Нашел новый способ получения удовольствия

А помимо этой статьи, ты что-то уже прочитал?

С таким же успехом можно было дать линк не на статью в википедии, а на поисковик.

А помимо этой статьи, ты что-то уже прочитал?

С таким же успехом можно было дать линк не на статью в википедии, а на поисковик.

С каким «таким же»?

С каким «таким же»?

С таким же бесполезным.

С таким же бесполезным.

Ну, я лично не берусь оценивать полезность достигнутого успеха.

Кстати, если ты не заметил... ссылку на Вики я дал kinik, а не Xellos.

Ну, я лично не берусь оценивать полезность достигнутого успеха.

А я про оценку достигнутого успеха ничего и не говорил.

Кстати, если ты не заметил... ссылку на Вики я дал kinik, а не Xellos.

Да, это многое меняет.

А я про оценку достигнутого успеха ничего и не говорил.

Да неужели...

С таким же успехом можно было дать линк не на статью в википедии, а на поисковик.

С каким «таким же»?

С таким же бесполезным

Уж не знаю, что ты хотел сказать, но сказал «с таким бесполезным успехом».

1. Материал должен быть для тебя интересным
2. PROFIT

Нет, не существует. Однако, есть зависимость между опытом чтения и результатами.

Лично я выписываю материалы, которые мне важны, стараюсь их сразу применять на практике. Говорят, что подчеркивать карандашом тоже эффективно, но лично мне ближе просто сделать так, как я написал выше.

Есть пара книг по практикам «правильного» чтения ещё времён СССР. Что-то типа:

-Поварин, «как читать книги»;

-Андреев,Хромов, «Учитесь быстро читать».

У тех же Андреева и Хромова есть книги по развитию внимания и памяти.

Книги то есть, а польза?

Ну, кто-то живёт, чтобы есть. А кто-то ест, чтобы жить. Выбор за тобой.

для более быстрого и качественного усвоения материала, прочитанного в книге?

Тренировка. Прочитал «Войну и мир» - перепиши по памяти. И так раз сто :)

Уж не знаю, что ты хотел сказать, но сказал «с таким бесполезным успехом».

Я сказал ровно то, что сказал. А вы, как обычно, все перевернули с ног на голову. Видимо вам так удобнее.

Если тебе нужны (почти) все - читай «Accelerate learning techniques»

Основные:
1. Высыпаться
2. Mindmap
3. Определяешь, ты визуал, кинестет или аудиал, и далее подбираешь соответствующий инструмент.

«Смакование» прочитываемого материала.

Mindmap

Закопать, не подумай ничего такого.

cast stevejobs

Есть ли какие-либо методы для более быстрого и качественного усвоения материала, прочитанного в книге?

Опечатки ) Когда-то в учебнике Зорича по матану прочитал, что опечатки добавляют интриги различным математическим доказательствам.

Сейчас читаю 2 книги в переводе одного общеизвестного издательства, просто кишащие опечатками и ошибками переводчика, как в тексте, так и в примерах (почти на каждой странице). Зато какое удовольствие получаешь, когда, имея оригинальный текст на английском, не открываешь его, а телепатически понимаешь ход мысли переводчика, потом то, как он сделал ошибку, приходишь к тому, что сказал автор, переводя это на английский и сравнив с оригиналом ) Короче, чтобы понять переводчика, нужно мыслить как переводчик ) При таком чтении проблем с усвоением точно не будет, но это и не быстро.

усвоение материала к чтению не относится никак.

1. читаешь параграф -> записываешь его _после_ прочтения. Ну то есть формулировки теорем + набросок доказательства с отсылками на нужные теоремы. Можно каракулями, лишь бы ты понимал о чем речь.

2. после прочтения главы составляешь карту теорем и связей между ними.

3. делаешь по возможности упражнения.

Mindmap

Закопать, не подумай ничего такого.

а я пришел к выводу, что это одна из эффективнейших методик.

Закопать, не подумай ничего такого.

Не умеешь готовить.

Конспектирование

не всем помогает :)

Не умеешь готовить.

Возможно, мануал не вкурил.