С Днём Знаний!

kali

Ай-яй-яй, не подавайте идей.

ура!

Линукс здесь при том

«Этому городу нужен был Герой», и он появился в лице ТС, который беспощадно и последовательно боролся со Злом, в лице тредов и тем, не имеющих отношения к Божественному Linux. Многочисленные посты в профильном «Ссылки на некорректные сообщения», ярко показывают эту непримиримую борьбу.
Лор должен быть очищен!

И вдруг вылазит эта шланг-тема (меткое выражение t184256). Что дальше, посты про кофе - потому-что линуксоиду важно быть в тонусе, про рыбалку - ведь линуксоид должен уметь переключаться от напряженной деятельности, рецепты блюд - ну, линуксоид должен же восполнять потраченную энергию, статья про санузел - ведь там лучше всего думается про Linux?

«Ты должен был бороться со злом, а не примкнуть к нему!11»

И забудьте всё чему вас там учили!!!

Поздравляю всех причастных с началом учебного года!

Все наимудрейшие мудрецы знают, что:

1. «… во многой мудрости много печали; и кто умножает познания, умножает скорбь.» © ( Екклезиаст 1:18).
2. «Горе от ума» © А.С.Грибоедов
3. «Сколько ни учись - императором не станешь» © Мао Цзедун
4. «Век живи, век учись, дураком помрёшь» © Вася Пупкин
5. «Меньше знаешь - крепче спишь» © Спящая красавица
   … :)

Про кофе уже не раз было, форум не обвалился

Завтра в школу

После того, как здесь нашли навоз в сгущёнке, всё разрешено. Всё.

В отличие от рыбалки и кофе, начало нового учебного года напрямую влияет хоть и не на Линукс как таковой, но на ЛОР — становится меньше тредов в духе «как играть в стиме у меня кали игры ниработают низапускються» и клоунады анонимуса ;)

Поздравляю всех причастных

Нэнадо. Опять завтра с утра тили-тили трали-вали учат в школе, учат в школе, учат в школе... заведут.

Всех с праздником!

Список книг которые я рекомендую.

• Modern Operation Systems. A. Tanenbaum
• Введение в ОС. Столяров
• Learning Go: An Idiomatic Approach to Real-World Go Programming. Bodner Лучшее объяснение указателей.
• https://www.poodr.com/ Лучшее про ООП.

Мое пожелание студентам.

Нельзя научить, можно только научиться. Читайте книги самостоятельно. Если вы собираетесь быть программистом, эти книги must have.

Вот ещё про математику, которой школьникам будут весь год сушить мозг:

The good Christian should beware of mathematicians and all those who make empty prophecies. The danger already exists that the mathematicians have made a covenant with the devil to darken the spirit and to confine man in the bonds of Hell

– Святой Августин.

concerning evil-doers, mathematicians, and the like

to learn the art of geometry and to take part in public exercises, an art as damnable as mathematics, are forbidden

– из римских законов.

Шопенгауэр тоже придерживался похожей позиции, считая арифметику:

the lowest activity of the spirit

Это ты правильно, но указанные книги кроме Таненбаума – треш и тот в стиле «кто знает, тот поймёт, а остальные идите мимо» не для школьников. Школьники пусть купят или скачают себе серию учебников AOPS и решебники к ним (всё это есть на libgen), и прорешают от начала до конца. Вот это будет перемога.

Третий пункт надо обходить стороной, иначе можно приобрести слабоумие.

Нельзя научить, можно только научиться.

Не нужно обесценивать труд учителя (в широком смысле, не только школьного или университетского). Научить можно. Нельзя научить разве что насильно, но не впринципе нельзя.

Точно так же нельзя обслужить посетителя в ресторане, если он ничего не заказал, нельзя остановить того, кто не движется, или нельзя, простите, удовлетворить женщину, которая этому активно сопротивляется — таким образом максимум удастся удовлетворить себя, да и то общественно порицаемо и даже наказуемо.

Тоже и с обучением. Оно требует определённых действий и/или настроя с обеих сторон, но при сооблюдении необходимых условий научить можно. И такое обучение важно.

Можно ли научиться самостоятельно, без учителя или наставника? Можно. Но во многих, хоть и не во всех, случаях, с ним гораздо проще, быстрее и надёжнее.

Так что да,

Читайте книги самостоятельно.

Это важно. Но при этом и об обучении в учебном заведении, если вы в таковом числитесь, не забывайте.

К подборке книг тоже есть некоторые вопросы, но в основном «а почему это, а не то», что есть скорее споры о предпочтениях, в которые я, пожалуй, не буду ввязываться. Тут, как говорится, разные мнения имеют право на существование.

Да фигня этот ваш Таненбаум, не о чëм книга. Всë поверхностно, на уровне пользователя. С ней операционную систему не напишешь.

Для общего понимания классе в шестом-седьмом в самый раз. Для тех, кому не прямо сейчас писать ОС, а понять в общих чертах, что к чему, не вдаваясь в совсем уж сложные детали, которые кипятят неокрепший мозг. Она написана достаточно простым языком и в принципе легко читается. Помимо молодняка подходит тем, кто внезапно заинтересовался «что там вообще к чему в ОС», а до этого просто мышекликал. Не все же такие гении, чтоб прям сразу фундаментально в основы всего влезать и писать ОС после прочтения зубодробительной книжки.

Тут у многих школьников скорее возникнут проблемы с тем, что она на английском. Но сейчас всё же довольно многие прекрасно на нём читают. Хотя, конечно, сильно зависит в том числе от региона (в крупных городах с этим лучше).

Так русское издание же есть.

Ну тогда всё проще. Правда тут могут быть проблемы с качеством перевода. Сам я его не видел, судить не могу.

С днём рабства! Будити вкалывать в школе минимум 7 часов в день, зубрить ненужную хуетень и ещё уроки типа «разговоры о важном», " семьеведение" «основы безопасности и защиты родины» «индивидуальный проект» (что это вообще?) с учителями, которых вы не уважаете, и одноклассниками, которых вы не выбирали!

«индивидуальный проект» (что это вообще?)

Присоединяюсь к вопросу. Впервые слышу.

С днём рабства!

Школьники такие смешные))

Для общего понимания классе в шестом-седьмом в самый раз.

1000 страничный труд в 7 классе?

Тут у многих школьников скорее возникнут проблемы с тем

У всех школьников возникнут проблемы с тем, что еще надо учиться в школе, осваивать алгебру, геометрию и физику.

Третий пункт надо обходить стороной, иначе можно приобрести слабоумие.

Это вам так кажется, потому что вы книгу не читали и вряд ли умете писать на Go. Книга, не смотря на «попосвое» название, серъездная, в ней рассматриваются вопросы проектирования приложений на Go. Основные патерны и best practices. С каждой главой сложность увеличивается, начиная с общих вопросов и все дальше в специфику.

Но самое главное это хороше объяснение как работать c указателями, по этому я ее и добавил. Указатели есть не только в Go. Плюс одно из лучше объяснений Concurrency/Parallelism.

1000 страничный труд в 7 классе?

Ну тут от интересов зависит. Если тема интересна, почему нет. Его не нужно читать залпом, надо по чуть-чуть. Летом, возможно. Понятно, что не каждому семикласснику это зайдёт, только самым заинтересованным.

Это вам так кажется, потому что вы книгу не читали и вряд ли умете писать на Go.

Конечно не читал, и не буду даже смотреть в неё дабы не поиметь плохих последствий. С умением писать на го аналогично - оно повреждает мозг, надо всячески избегать.

С умением писать на го аналогично - оно повреждает мозг, надо всячески избегать.

Вы случайно не фанат идей Столярова?

Понятно, что не каждому семикласснику это зайдёт, только самым заинтересованным.

Прочитать слова семикласник конечно-же сможет. А связать их во едино нет, так как в Таненбауме сплошная абстракция: команды процессора, процедуры, процессы, ядра, режимы процессора.

• Раздел 1.3.1 объясняется идея trap команд процессора стр. 21.
• Раздел 1.6 изображение 1-17 стр 53 показывается как этот trap работает в процессе который объяснен в 1.5.1 стр. 39.
• Раздел 1.7.3 стр 65. базируясь на разделе 1.7.1 во всю оперирует идеями процесса и перехода между режимами процессора для диспечерезации системных вызовов. Бааам.

Это не для школьников.

Если тема интересна, почему нет. Его не нужно читать залпом, надо по чуть-чуть.

По моему мнению для школьников гораздо лучше подойдет методичка Столярова, в ней нет таких разбросов, она как-то по монолитней скроена и не такая объемная. Более конкретная, сразу код на Си, можно запустить проверить.

Если исключить загоны, то Столяров великолепно объясняет. Мастерски выберает суть, получается лаконично. Но увы вот его рук дело борьба с современными языками и systemd. firkax покаывает наглядно.

Зло - это ваш комментарий потворствующий глупости и лени.

22:12 в видео от Столярова, коротко объясняется текущая ситуациия с образованием и необходимость математики.

https://youtu.be/76-555VlX2k?si=jKcOm-b4rWUyPzH-&t=1332

коротко объясняется текущая ситуациия с образованием и необходимость математики

Ещё короче ситуация объясняется в объявлении на дверях «Ярче» о работе на зарплату, превышающую зарплату училки математики с 30-летним стажем.

В сраку такой день знаний! Я, может быть, решил сознание расширить, для новых знаний, разумеется -не дают. Пришел 2 числа - тоже не дают. Точнее дают, но только за наличные. А хде я их возьму? Это топать два километра до ближайшего банкомата, бля...

А связать их во едино нет, так как в Таненбауме сплошная абстракция

Кстати, мне Шнайдер гораздо больше понравился. Там всё более логично и последовательно написано. Если интересно полное название: «А. Шнайдер. Язык ассемблеера для персонального компьютера фирмы IBM». На полке до сих пор стоит.

Кнута я тоже конечно, читал. Только слишком заумно. Как «Капитал» Карла нашего Маркса. Вроде-бы идеи и правильные, но понять без стакана самогона - невозможно.

ЗЫ: А знаете, что самое охренительное я читал? Не поверите! Древнюю инструкцию к манипулятору типа «мышь», где на бумаге, подробно было описано, с листингами на ассемблере, как обрабатывать прерывание 33h. Такого - никогда нигде больше не встречал! Но, было. Честное-комсомольское, не вру!

«Ярче» о работе на зарплату,

В магазинах типа «Ярче» 12-16 часовой рабочий день, часто без возмжности посидеть. Часто с множеством обязанностей на работнике: он и касир, и грузчик, и пекарь, и техничка.

Сравинвать месячный заработок учителя и работника такого магазина не корректно.

В магазинах типа «Ярче»

Бро, ты похоже ошибся, ткнул не ту ссылку для ответа.

А я бы поучился чему-нибудь. Жаль только, что из возраста вышел. Притом давно уже.

...книг которые я рекомендую...

И сразу тяжеляк такой. 😁

https://www.youtube.com/watch?v=Va1UpS0Eiag

А скоро третье сентября

А я бы поучился чему-нибудь. Жаль только, что из возраста вышел. Притом давно уже.

Учится никогда не поздно. :) И насчет возраста имхо вы принижаете свои возможности, была бы цель.

Спасибо на добром слове. 🙂

Изыди, иуда. Святой Августин – отец-основатель христианства, самый влиятельный в западной культуре последователь Платона, человек, подаривший нам тёмные века, а бородач на видео - бес какой-то.

Еще не факт что это Святой Августин писал, проверять надо. Вы не самый надежный источник, и особо доверия не внушаете. И как бы то не было Святой Августин это человек который мог заблуждаться, даже если он так писал.

Такая фантастическая незамутнённость - это причина или следствие чтения книг Столярова?

Такая фантастическая незамутнённость

Есть шутки полезные, а есть шутки вредные. Твоя шутка вредная, подростки могут понять криво как руководство к действию. А нам потом среди этих подростков жить, они будут врачами, электриками, машинистами и так далее.

«Вредная шутка» - это список того, что ты призываешь читать: введение в ООП Руби, Go, Столяров… Это настолько произвольно и нефундаментально, что я сначала подумал, ты просто перечислил все книги, которые у тебя есть. Сейчас вижу, что это wishlist того, что ты хочешь прочесть, когда вырастешь.

Сравни с тем, что предложил выше я:

### Introduction Series
- **Prealgebra**: For advanced elementary and middle school students.
- **Introduction to Algebra**: For advanced elementary, middle, and high school students.
- **Introduction to Counting & Probability**: For advanced middle and high school students.
- **Introduction to Geometry**: For advanced middle school students.
- **Introduction to Number Theory**: For advanced middle school students.

### Intermediate Series
- **Intermediate Algebra**: For advanced middle and high school students.
- **Intermediate Counting & Probability**: For advanced middle and high school students.
- **Precalculus**: For advanced high school students.
- **Calculus**: By Dr. David Patrick, for advanced high school students.

### Competition Preparation
- **AoPS Volume 1: The Basics**: Part of the competition math series.
- **AoPS Volume 2: and Beyond**: Part of the competition math series.
- **Competition Math for Middle School**: For middle school students preparing for competitions.

Никакой зауми и простыней текста, только занимательные задачки с плавным ростом сложности, понятная целевая аудитория.

А как будто у учителей не так. Там тоже обязанности приходится совмещать. И учитель, и уборщик, и столяр, и секретарь, и сисадмин. Причём в сисадминские обязанности будет входить установка венда-онли ПО на астру.

А ещё с учителя спросят, почему не все родители выбрали основы православной культуры. Ещё и нижнее бельё нельзя покупать под угрозой увольнения по статье.

Прочитать слова семикласник конечно-же сможет. А связать их во едино нет, так как в Таненбауме сплошная абстракция: команды процессора, процедуры, процессы, ядра, режимы процессора.

Если семиклассник честно уяснил себе доказательства первых теорем курса элементарной геометрии, то это значит, что его мозг уже достаточно созрел для оперирования абстракциями. Потому и начинается настоящая средняя школа в этом возрасте, большинство детей физилогически к ней готовы. Лет с 9-10 до 12 быстро развивается конретное логическое мышление. Для развитя полезны и интересны всевозможные головоломки, настолки и т.п.

Инструкции процессора достаточно конкретно и подробно описаны в документации, и не будут абстракцией для семиклассника, если он уже видел своими глазами, как выполнение инструкции меняет состояние процесса на его телефоне или микроконтроллера электронной игрушки.

И учитель, и уборщик, и столяр, и секретарь, и сисадмин

Может быть где-то в далекой деревне это так, из-за недостатка людей. В мегаполисах это не так.

Ещё и нижнее бельё нельзя покупать под угрозой увольнения по статье.

Это откровенная ложь.