Занятия с девочками по медподготовке

>Похоже вся реформа школьного образования в РФ провалилась, все возвращается к системе образования, сформированной еще в СССР.

Дай то бог. Но что-то не верится.

>Похоже вся реформа школьного образования в РФ провалилась, все возвращается к системе образования, сформированной еще в СССР.

ещё бы ЕГЭ выкинули.

А у нас так и было в школе. Но предмет, все же, назывался ОБЖ.

Великой Империи нужно moar пушечного мяса.

а ты помнишь уроки НВП в школе с разборкой-сборкой автомата и учителем - старым боевым майором в очках?

Не-а. Просто сбрасывают маски. Всех теперь будут открыто учить служить и подчиняться гос-ву (ОПК, медподготовка, армейская подготовка). Еще надо ввести предмет «стукачество» (или корректней «Меры предупреждения противоправных действий») и начать с контрольной по доносам на наличие пиратского софта у товарищей. Из базовых предметов оставят только 3, остальные за деньги.

Тогда привстает актуальный вопрос о введении параллельно обязательному
Изучению дзен уроков ОБЖ
С упором на искусство обращения с АК-47.
Зуб даю, двигатель экономического чуда есть осознание того,
Что и в газоотводной трубке над стволом так же проживает Будда.
(с) 2h company

С одной стороны - правильно, ибо ОБЖ в его нынешнем виде не несет абсолютно никакой пользы (или это только в у меня в школе так было?). С другой - что за основы военной службы? Не будет ли это по сути тем же ОБЖ, только с другим названием?

> старым боевым майором в очках?

контуженным на пол-головы. и разборки не было. только показывали и рассказывали. и дула были заделанными. из воздушки стреляли, это да.

Вас там учили устройству автомата, пулемета, ручных гранат и мин?

Нас - да. На ОБЖ

> основы военной службы?

НВП == начальная военная подготовка. позже переименовали в ОБЖ и/или БЖД. по сути одно и то же: как выживать в каких обстоятельствах. зачем нужен противогаз, как целиться и нажимать на крючок.

Да. Мужскую половину, естественно. Плюс, строевая и сборы.

Часть курса, правда, была посвящена традиционному ОБЖ (типа радиационной безопасности и т.п.), но совсем небольшая.

Не, у нас еще поведение при пожаре, аварии на химпроизводствах и тд рабирали большую половину курса, военная часть была больше «шоб позырить»

У нас подобное поведение практиковалось каждый год в виде учебной тревоги :)

Не надо выкидывать ЕГЭ. Оно хорошее и объективное. С ним куда меньше поля деятельности для взяточников из обр.учреждений.

> С ним куда меньше поля деятельности для взяточников из обр.учреждений

Оно хорошее и объективное

хорошая шутка :-)

>Похоже вся реформа школьного образования в РФ провалилась, все возвращается к системе образования, сформированной еще в Российской империи.

fixed

да, с законом божьим, 4-х классными приходскими школами и т.д.

>> С ним куда меньше поля деятельности для взяточников из обр.учреждений

Оно хорошее и объективное

хорошая шутка :-)

А что не так? Концепция единого экзамена хороша, надо только реализацию до ума довести.

>ещё бы ЕГЭ выкинули.

что-бы опять золотые медали получали дети учителей, просто «хороших» но тупых девочек и мальчиков и детей нужных людей? А потом после первого семестра и года обучения народа отсеиваться будет до 70%, а чуть завалившие вступительные экзамены не будут зачислены.

Хорошо что я уже давно закончил школу. Конечно, дебилизм россиянии уже тогда проступал, но тогда ещё хоть чему-то учили. :(

> А потом после первого семестра и года обучения народа отсеиваться будет до 70%

не поверите, но именно такая ситуация сложилась в МГУ и МФТИ в годы обязательного ЕГЭ. оооооооооочень много «студентов» не прошли (уже будучи зачисленными) проверочные задания по школьным дисциплинам.

чуть завалившие вступительные экзамены не будут зачислены

как можно было покупать экзамены при старой системе выпускной, так и сейчас можно покупать результаты ЕГЭ (на основании которых идёт зачисление)

Уж куда объективнее препода (группы перподов) сидящего рядом с тобой, который имеет любимчиков и тех кто ему не нравится. Любимчик может знать на 3, а получить 4, а тот кто знает на 4, но не любим получит 3.

Против ЕГЭ выступают: родители боящиеся за то что их чада покажут истинные знания и не поступят в универ, а пойдут в техникум, пту, училище или армию; сама школота, которая ниче не знает и боится показать это, имея при этом липовые «пятерочки»/«четверочки»; преподы, которые ничему не учат, поэтому боящиеся, что это всплывет на поверхность; шишки из обр.учреждений, которые станут недополучать сверхпрыбыли от «подготовительных курсов», которые являются узаконеной формой взятки, и вообще наживаться на абитуриентах; ну и конечно же просто упоротые, которые непонимают что это и для чего оно нужно.

> Концепция единого экзамена хороша

реализацию до ума довести

вот только это, как всегда, 2 большие разницы, а с учётом «культурно-исторический традиций» определённой местности разницы просто опупеннейшие

Ну так надо реализацию до ума доводить, а не выкидывать.

А потом после первого семестра и года обучения народа отсеиваться будет до 70%

не поверите, но именно такая ситуация сложилась в МГУ и МФТИ в годы обязательного ЕГЭ. оооооооооочень много «студентов» не прошли (уже будучи зачисленными) проверочные задания по школьным дисциплинам.

Просто это выпало на то время, когда везде недобор из-за малого числа абитуриентов, потому как в этот год поступали дети родившиеся во времена «демографической ямы» 90х годов.

в какую категорию вы порекомендуете записаться мне? к упоротым?

Уж куда объективнее препода (группы перподов)

угу. только вот препод - это существо, это человек. умение наладить с ним контакт, найти к нему подход - это тоже часть образования и воспитания. так нет же, давайте Д'Артаньянов дрессировать. умно галочки расставлять и рассказывать, какие есть плохие преподы.

тот кто знает на 4, но не любим получит 3

про воспитательные методы что-то слышали? и при этом от любимчика/нелюбимчика это не сильно зависит. в некоторый момент нужно одёрнуть ребят (в институте по меньшей мере такое было).

Похоже вся реформа школьного образования в РФ провалилась, все возвращается к системе образования, сформированной еще в СССР.

Дай то бог. Но что-то не верится.

+100500

> это выпало на то время, когда везде недобор из-за малого числа абитуриентов

я верно понимаю, что кроме ЕГЭ вступил ещё какой-то определяющий/решающий фактор? и очень странны мне слова ваши. на физтехе (на определённых факультетах) вообще практиковался перебор на первый семестр (именно чтобы отсеять на первой сессии до 100-95 % числа мест).

угу. только вот препод - это существо, это человек. умение наладить с ним контакт, найти к нему подход - это тоже часть образования и воспитания.

Только по предмету это знаний не дает.

так нет же, давайте Д'Артаньянов дрессировать. умно галочки расставлять и рассказывать, какие есть плохие преподы.

это часть А, которая сгодится только на троечку. Для 4 или 5 надо решать и решить задания из частей В и С.

про воспитательные методы что-то слышали? и при этом от любимчика/нелюбимчика это не сильно зависит. в некоторый момент нужно одёрнуть ребят (в институте по меньшей мере такое было).

только одергивают дитяток именно в универах на 1-2 курсах, а не в школах на выпускных экзаменах.

Не надо выкидывать ЕГЭ.

правильно, его надо уничтожить, а то выкинут а кто-нибудь найдёт

Оно хорошее и объективное.

«мы, немцы, нация гуманная», ога

С ним куда больше поля деятельности для взяточников из обр.учреждений на местах.

//fixed

развитие регионов рулит :)

А что, в РФ раньше не было военной подготовки в школе??

Лет 7 назад, когда в школе был (Беларусь), даже на сборы ездили на неделю. ОБЖ до хз какого класса было.

И кому же поручить доводить до ума реализацию? Почему внедрили проект «не доведённый до ума»? Сам сдавал ЕГЭ или только по-наслышке знаешь?

Я говорил про провинциальные вузы. Да вы понимате верно.

на физтехе (на определённых факультетах) вообще практиковался перебор на первый семестр (именно чтобы отсеять на первой сессии до 100-95 % числа мест)

и вы после этого удивляетесь почему же отсеяли 70% ? И вините в этом ЕГЭ?

> Мальчиков будут готовить к службе по призыву и ориентировать на поступление в военные учебные заведения

Интересно было бы посмотреть статистику по призыву «мальчиков из Москвы» - сколько и куда.

>Вместо него предполагается преподавать основы военной службы

Ну точно, одних будут учить сортиры драить, других палаты.

За ЕГЭ яростно выступают: родители боящиеся за то что их чада покажут истинные знания и не поступят в универ, а пойдут в армию

//again fixed

ОК. возможно что-то в этом ЕГЭ и есть. но я всё равно сторонник старой системы образования и оценки знаний (навыков, умений) школьников и выпускников.

кстати, один из аргументов введения ЕГЭ был - борьба с коррупцией. другими методами не захотелось бороться? или в чём причина?

не в школах на выпускных экзаменах

или я всё забыл, или на выпускных письменные работы проверяют или другие школы или точно не учителя, которые вели занятия. письменные работы шифрованные, поэтому личностная неприязнь сводится к минимуму.

устный экзамен принимался комиссией, но никак не одним перпердом. т.е. осадить ребёнка весьма и весьма сложно.

Для 4 или 5 надо решать и решить задания из частей В и С

опять таки, в частях B C будут варианты ответов или не будут? если будут - появился вероятностный фактор. если не будет, значит должен появиться человеческий фактор (для проверки хода решения и сверки ответа).

Его уже доводят до ума мин.обр., было предложение вообще выкинуть часть А. Тогда останется часть B, в которой галочки просто так не поставишь и часть С, где вообще решение необходимо целиком, а не просто ответ.

Внедрили, потому как он даже в текущем виде лучше обычных экзаменов, которые были.

Сам сдавал. Сам знаю.

ЗЫ. Кстати против ЕГЭ выступают еще москвичи, которые сами не осилили сдать ЕГЭ и которым жалко видите ли, что в их столичные вузы одаренная молодежь из провинции едет. А благодаря ЕГЭ кол-во данной молодежи только вырастет.

> и вы после этого удивляетесь почему же отсеяли 70% ? И вините в этом ЕГЭ?

угу. скажем так, каждый, кто поступал на физтех школьную по физике и математике мог отстрелять будучи в ураган пьяным. отсеивалось реально 30 человек или 130 набора (т.е. условно до 100 мест 23 процента примерно). отсеивались они не за знания, полученные в школе. а за то, что не смогли за полгода перестроиться и войти в студенческую жизнь (гулять много стали, перестали заниматься или ещё что-то. т.е. за то, что не взяли знания уже в институте (а не из-за нехватки знаний из школы).

>как можно было покупать экзамены при старой системе выпускной, так и сейчас можно покупать результаты ЕГЭ (на основании которых идёт зачисление)

доказательства???

не поверите, но именно такая ситуация сложилась в МГУ и МФТИ в годы обязательного ЕГЭ. оооооооооочень много «студентов» не прошли (уже будучи зачисленными) проверочные задания по школьным дисциплинам.

противники ЕГЭ из вузов, которых устраивает старая система, легко могут завалить кого угодно :) а МГУ точно не устраивает ЕГЭ :)

это в какие это вузы? в Патриса Лумумбы? или может в Мориса Терезы? может в Губкина? или Плеханова?

где были свои места - там они и остались. а в МИФИ, МЭИ, МАИ всегда было много приезжих

> доказательства?

этот запрос сродни запроса доказать коррупционность мск-кого руководства. сами наверняка понимаете, что таких не будет. а у тех у кого будет, те будут молчать.

легко могут завалить кого угодно

совершенно верно. могли завалить и в старые времена и сейчас. просто сейчас им выламывают руки, принуждая семестр-год заниматься школьным образованием.

Истинные знания в кавычках. Если человек действительно имеет знания ИСТИННЫЕ, то ему не составит труда решить ЕГЭ и он поступит в универ и не пойдет в армию.

2 gunja

или я всё забыл, или на выпускных письменные работы проверяют или другие школы или точно не учителя, которые вели занятия. письменные работы шифрованные, поэтому личностная неприязнь сводится к минимуму.

У нас так только сочинение проверялось и то только работы медалистов. Работы остальных проверяли школьные учителя.

устный экзамен принимался комиссией, но никак не одним перпердом. т.е. осадить ребёнка весьма и весьма сложно.

Устные экзамены принимались только одним учителем. Рядом сидела молчаливая комиссия, из учителей и завучей из этой же самой школы, которые мыслят так же и преследуют те же цели, что и принимающий учитель, а именно не показать реального уровня знаний, а завысить его, для статистики, чтобы средняя успеваемость по школе была выше и им не дали по шапке вышестоящие органы.

опять таки, в частях B C будут варианты ответов или не будут? если будут - появился вероятностный фактор. если не будет, значит должен появиться человеческий фактор (для проверки хода решения и сверки ответа).

в части B надо поставить только ответ в клеточку, эту часть проверяет компьютер. Часть С проверяет человек, но это объективный человек, который в 99,9 случаев не знает экзаменуемого.

Ааа, т.е вы москвич?

и вообще кто сказал что современная ЕГЭ совершенна? её только ввели, а делают у нас всё через одно место (это национальная особенность). но это не значит что надо отменять ЕГЭ на основании некоторых недочётов (или даже проблем).

и ЕГЭ догаботать и вузы должны иметь более узкую специализацию и требование обязательно работать по специальности X лет. а то девушкам ВУЗ нужен для того что-бы выйти замуж и бросить обучение а мужчинам получить диплом технического вуза (главное чтоб попристижнее) для приёма на работу в банк.

>совершенно верно. могли завалить и в старые времена и сейчас. просто сейчас им выламывают руки, принуждая семестр-год заниматься школьным образованием.

лучше год потерять (да и то вряд ли именно календарный год) но учить тех кто способен учиться, чем потерять 50-90% (учитывая ещё и иные причины) из потока довольно быстро.

скоро война?

> Ааа, т.е вы москвич?

нет. советские газеты перед обедом просто читаю.

кругом враги!