Рукописный ввод

записи экрана понравился obs-studio + pdfpc для показа презентации лекций

а как эти две софтины в связке работают?

Замечательно, в обс указывается какое окно из двух захватывать и все. Уменя требовалось поставить галочку поменять каналы, иначе были перепутаны цвета. Если только один экран, то нужно сделать виртуальный экран и отправить презентацию на него. Не видимое окно не рефрешится, это особенность х-сервера, как я понимаю. Древнего ноутбучного i3 хватало для записи комбинированного экрана с вебкой, и одновременного пригрывания видео в pdfpc. Запись использовала железный энкодер интеловой видяхи.

А Вы уверены, что для Ваших это нужно, в эпоху свайпа? Я тоже брал Galaxy Note с мыслью «буду использовать S-pen для рукописного ввода, который потом преобразовывать в честный текст». По итогу скатился к swype-клавиатуре, в большинстве применений - заметно быстрее и надежнее распознавания.

Исключения составляют, наверное, специфические вещи, типа набора формул и всех тех символов, которых «нет на основном экране».

Ну и, конечно, для рисования всяких схем и эскизов перо незаменимо...

Спасибо за информацию. Я не сторонник дистанционного обучения в группе, скорее даже противник. Поэтому вообще не интересовался развитием технологий в этом направлении. У вас в тексте есть две возможности jamboard и idroo. Попробую, но без фанатизма. В любом случае форс-мажор закончится и перейдем на нормальный стиль работы. Здесь (я не в России) уже две недели обсуждают, что делать и пока не пришли к решению, поскольку важно учесть юридическую сторону. К тому же студенты могут взять любой курс по многу раз. Мы же все на карантине. Следующий триместр у меня свободный, поэтому буду разбираться по минимуму. Как примут наконец решение как работать, то появится и опыт, отпишусь. Пока, вижу что-то полезное для себя - свои расчеты не на бумаге, а сразу в файл.

Еще оличие от ваших курсов - Аналитическая механика и Статистическая физика. Количество студентов наверное невелико. У меня на матане 70 человек и на аналитике 50 (обычно тоже 70-90). Нет деления на лекции и практики, все вместе. Интерактивность соблюсти не удасться.

Это слишком круто и сложно. Для создателей профессионального дистанционного обучения наверное подойдет. Я противник дистанционки, поэтому обойдусь минимумом. Товарищь работает в вузе синергия, там уже дистанционку довели до своего абсурдного предела. Знания дают на нуле, пафоса и денег много.

Это слишком круто и сложно. Для создателей профессионального дистанционного обучения наверное подойдет.

Обс использует каждый второй стример, так что это не сложно.

Хм, в дипломе написано «инженер-программист», работаю по специальности. Правда средний балл > 4.75 намекает что я во время учёбы что-то делал явно не так…

Но да, на нашу специальность ссылали тех кто не потянул более серьёзные специальности, а совсем уж отчислять жалко.

А высказывалась идея видеокамеры + листок бумаги? Примерно так Кнут свои лекции транслирует, если видел.

более серьёзные специальности

Обычно тем кто считает эту специальность недостаточно серьезной самим не мешало бы немного подучиться. Это я не про тебя конкретно, в целом.

Ну «более серьёзной» была «прикладная математика» которая на самом деле была довольно зубодробительным CS. А мы были попроще да к галерам поприспособленее.

А мы были попроще да к галерам поприспособленее.

А, ну тогда понятно, у меня просто по факту и был некий аналог этой прикладной математики, при этом считал что учился на программиста. Вообще зубодробительность устанавливается собственным желанием, как по мне чем меньше мешают тем лучше)

Не работает. Качество камеры очень плохое. Рисование мышкой и то лучше.

Ну тогда возможно в вашем случае всё нормально. У меня некоторое профессиональное искажение в результате которого я считаю университет — это место, где обучают наукам. Информатика как наука в России де факто присутствует возможно только в полутора местах. Это наследие СССР где её считали продажной девкой капитализма.

Для рукописного ввода нужен планшет хотя бы 10 дюймов в размахе экрана и перьевой ввод от wacom (раньше так было, хотя сейчас китайцы голову поднимали).

Ну формально на физфак принимает каждый год около ста пятидесяти человек, правда во времени число экспоненциально уменьшается. Но конкретно я как семинарист имею дело с очень небольшой его часть. Максимум который у меня был — 14 человек иначе в помещение для занятий не влезут и это очень тяжело. Как правило около десяти.

ну, нет, не согласен.

Уже на Galaxy Note рукописный ввод с распознаванием работает (ну, по крайней мере, когда речь идёт о распознавании обычного текста). Другой вопрос, что оказывается, что писать буквы целиком - это неоптимальный способ ввода текста. Свайпом отдельные умельцы, - я в их число не вхожу, - достигают скорости ввода 60-70 слов в минуту. Но и у меня быстрее получается, чем рукописный текст писать.

Сын вон вообще предложил наговаривать вводимый текст. Что занятно - даже работает, но, естественно, не всегда удобно.

Рукописный ввод с распознованием был ещё на palmах. Я имею в виду замену бумаге и ручки, когда текста мало. Просто текст я на клавиатуре быстрее набью. Там ограничение отнюдь не интерфейс ввода, а голова которая этот текст придумывает. В среднем, когда я занимался продажей текстов, быстрее чем 1000 знаков в час у меня не получалось.