[школота]Почему хорошо

Почти? Хммм... А вообще к чему все это7

Ололо, отличненько!

Забодали сообщения «школота, уйди», «школота, вон с моего лора». Наоборот надо завоёвывать умы молодых, привлекать их! Ведь если присмотреться к производству - создают что-то новое чаще всего молодые люди, а иногда и школота. «Старые» чаще всего руководят, потому что у них была возможность накопить опыт. И это правильно. И мозги у «старых» уже не те, чтобы какую-то радикально новую идею родить, сказывается инерция мышления и опять же опыт, ну и тяга к консерватизму «старым» чаще всего присуща. А если сызмальства внушить школоте негативное отношение к линуксу и всему, что связано с ним, то как же мы получим новых разработчиков, новые идеи, новые продукты? Кто работать, созидать-то будет? Комьюнити такими фразами только обрубает себе питающие каналы.

Надо их растить, воспитывать, учитывая психологию, присущую возрасту. Если мы хотим, чтобы у нас, у всего движения GNU и всего, что появилось под влиянием идей Столлмана было будущее, надо привлекать молодёжь. А «старики» и сами не слезут с гнутой иглы (на крючок похожа :) )

Развиваете толерантность? Не нужно!
Если на лоре начнут учиться терпимости, то лог рипнется, этот ресурс примечателен именно наличием самых разных мнений и тем, что эти самые мнения отстаиваются.
А вы хотите развести тут непонятную тигомотину, где школьникам будут давать ссылки на книжки и будут объяснять как не хорошо то или это:D

сам я почти аспирантота, во избежание недоразумений

Школота, это не возраст, а диагноз.

Нужны только здоровые, а не раненые психически неустойчивые, которые при слове брысь сразу хныкают. Поэтому верно говорят старые проверенные солдаты лора - вон с моего лора!

PS: сам я почти аспирантота

вот будешь докторантота (или хотя бы кандидатота) - тогда и возмущайся :)

По-моему, ты путаешь слова «школота» и «человек, учащийся в школе».

Зря вы на меня бочку катите. Я лор год читал анонимусом, потом зарегистрировался. Так что знаю местные обычаи :)

Но я знаю, о чём говорю. Я по ОС Unix/Linux курс веду. И под моим началом студентка (!), выполняя задание, использовала в решении awk, хотя на парах я про него не упоминал (времени категорически мало). И с регексами они неплохо разобрались. Это - потенциальное пополнение.

А ещё, объединившись с преподавателем и ещё одним моим коллегой, забабахали хостинг проектов для студентов (se.item74.ru). Студенту предоставляются svn и trac. Естественно, все на линуксе. Естественно, эта система обязательна к использованию при выполнении учебных работ. И эта система тоже позволит вырастить людей, у которых хотя бы будет понимание, что существует что-то кроме окошек из 4 секций.

А все эти меры в итоге позволят влить хоть немного, но свежей крови в движение FLOSS. А это ли не замечательно! А вы ругаетесь.

Мусье воен? чочо

А это ли не замечательно! А вы ругаетесь.

на самом деле мы поддерживаем, а ругаемся сугубо по инерции

школота вон с моего лора

Школоту надо перевоспитывать. «Человек, учащийся в школе» - это надмножество, говорить про всё это надмножество в общем не представляется возможным. Многих и перевоспитывать не надо, сами умные.

Просто сообщество показывает себя с худшей, волчьей стороны и неестественно недружелюбно по отношению к новичкам. А постулируется, кажется, обратное.

Неее, я мусью не воинственный совершенно, просто как же иначе то, это же лор.

FOSS питается кровью христоты-школоты?

Не знаю, как у белок с образным мышлением, но вот со знанием устоявшихся выражений явно фигово :)

>Школоту надо перевоспитывать. «Человек, учащийся в школе» - это надмножество, говорить про всё это надмножество в общем не представляется возможным. Многих и перевоспитывать не надо, сами умные.

Таки нет. Школота и учащиеся - это два разных множества, пересекающихся. Понятно, что среди учащихся есть неглупые люди, а среди школоты - люди, давно окончившие школу.

Школота - это склад, кхм. Это не лечится.

неестественно недружелюбно по отношению к новичкам.

Когда я перешел на Линукс и у меня возникла пара проблемок, я обратился на ЛОР. Вопрос был наиидиотнейший, но мне ответили :=) Так что очень даже дружелюбно. ИМХО.

Надеюсь вы выпороли ту студентотутку за использование говна мамонта?

s/склад, кхм/склад, кхм, ума/

вот из-за вас, студентота, я не могу нормально влезть в автобус, сессию видимо надо сдать, зачет получить нахаляву...

:)

Шучу, конечно.

но школота, как правилоьно тут заметили - это диагноз, как и малолетний д

Коллега, а что вы имеете против awk и на его замену?

Но не бывает же в природе воинствующего дубья? Или бывает? Я к тому, что при должных усилиях можно убедить в неправильности точки зрения человека, который, по крайней мере, но противится диалогу

s/но/не/

>о не бывает же в природе воинствующего дубья?

бывает

пьет кровь христотянских мадоденцев , звучит не кошерно, или вам людишкам нравится?

как анонимус анонимусу: БЕСПОЛЕЗНО

Это и есть различие. Если адекватный человек примет к сведению справедливую критику в свой адрес, то школота обозлиться и пошлет всех. Для школоты нет другой точки зрения, кроме своей.

Таких надо перевоевать и обратить на нашу сторону. Лучше, когда немного воинствующих неадекватов на нашей стороне

спросите у ларри, он чего-то нам навыдумывал со своим верблюдом.

Белк, да ты как девушка из плохой поговорки - сам придумал, сам обиделся :)

Человека, которого можно переубедить - сможет переубедить кто-то ещё. Так что это бесполезная трата времени.

Вообщето воду тут возят толкьо на тебе.

Сдаётся мне, сравнивать перл с легковесным awk несколько некорректно. gawk не гавкнется ещё очень и очень долго, ибо прост, понятен и удобен. А порог вхождения в перл становится ясен по однострочнику и действующей спиральке

Я в водовозы не записывался, так что неправда. И на тебя лично не обижался :) Ты местами забавный и местами пушной зверёк, чего на тебя обижаться :)

>сам я почти аспирантота

ололо! аспирантота!!

Школота, вон с моего лора

> Школота

проецируешь на окружающих свои комплексы?

Гыгы, поцыент купился :)

Да нет, просто комментарий у тебя уж больно просил эту фразу :)

>омментарий у тебя уж больно просил эту фразу :)

так и было задумано )

Симметрично :)

У тебя осталось 2 желания

Мну бешено ололо!

>Ну так хоть на тех же демотивейшенсах посмотрите «демотиваторы» про школоту

Да, для кого-то демотиваторы - самый надёжный источник :)

Толсто стелишь

> студентка (!), выполняя задание, использовала в решении awk, хотя на парах я про него не упоминал

а вариант, что решение с awk придумал знакомый красноглазик этой девушки не рассматривался?

> А ещё, объединившись с преподавателем и ещё одним моим коллегой, забабахали хостинг проектов для студентов (se.item74.ru). Студенту предоставляются svn и trac. Естественно, все на линуксе. Естественно, эта система обязательна к использованию при выполнении учебных работ.

я бы за это убивал. Мои студенты могут пользоваться всем, чем угодно, включая гидхаб и локальный хг.

Нет, потому что на смогла это решение объяснить. А дальше меня уже не волнует, кто придумал. Смогла защитить решение - молодец. Тем более, что там не было здоровых простынь текста на awk :)

Проблема в том, что это не моё требование. Просто даже система отчётности у этого преподавателя завязана на trac. А ещё мой коллега, с которым я эту систему делал, и его коллега сейчас пилят архиинтересное дополнение к этой системе, позволяющее по желанию администратора системы обрабатывать события этой системы (коммит, багрепорт и т.п.) как угодно гибко. Унихвей такой делают :)

И в общем-то я не вижу препятствия на пути дальнейшего развития этой системы в сторону гита и его угодно. Надо только захотеть. Там ничего не захардкожено. Система действительно классная и ей пользоваться может не офигительно удобно, но вполне. И потом, ничего лучше у нас на кафедре просто нет

А у них негров линчуют.

не смешно на пьяную голову.

Не понял, к чему это