еда!!, много вкусной еды!!!

Школьники такие школьники.

Это надо быть дебилом, чтобы не сдать хотя-бы на тройку.

О, у нас один препод проверяет ЕГЭ и ведет по нему курсы. Желаю ему денег побольше)

Пусть учатся. Им полезно.

вот я и говорю, чем на сайтиках сидят, шли бы матан учить!

Чтобы сдать хотя бы на тройку нужно учиться. А зачем. Все равно будешь телевизоры продавать или на кассе в эльдорадо сидеть

кстати там ихнее мыло есть, почти каждого, если кто не заметил

Но чтобы учась, не сдать егэ, вот тут надо уже быть интеллектуально ущербным. Простейшие задания же.

4.2 же. Рандомное расставление ответов в части A может дать 3. То сих пор)

На то эта Яга и рассчитана, чтобы у школьников психику не травмировать.

> А зачем. Все равно будешь телевизоры продавать или на кассе в эльдорадо сидеть

Чтобы на кассе сидеть, надо 6 от 9 отличить, и 5 от 2. Сомневаюсь, что ближайшее поколение осилит арабские цифры.

Вообще надо открыть два типа школ и вузов. В первых пусть готовят к ЕГЭ и всей такой лабуде, во вторых же пусть преподают интересно, много и экзаменируют построже. Выпускников первых натаскать на рутинные работы за миску еды, и чтобы были рабами у выпускников вторых.

Может, тогда и подымется с колен, не?

вот не когда не понимал, когда орут про сложность егэ

писал я ЕГЭ в далеком 2002. начала эксперемента. 100 балов

Мне в свое время понравилась следующая идею: базовая часть экзамена: 100 балов. Дополнительная часть: еще 50 или 100 балов (пусть 50) - для нормальных.

Поступление в хороший ВУЗ (типа физтех, МГУ, МИФИ): сумма балов по физики и математике допустим 230 (больше 200). А еще лучше чтоб по 100 балов за доп часть и 300. Тогда сразу отсеивалось бы все нормально

Задачи для дополнительного тура придумывают и проверяют преподаватели профильных ВУЗов (физика например это физтех, МИФИ, МГУ физфак, бауманка)

Вот тогда был бы толк

> Выпускников первых натаскать на рутинные работы за миску еды, и чтобы были рабами у выпускников вторых.

Взбунтуются же. Они же тоже одаренные, но альтернативно. Таланты

И кто, по-твоему, сознательно зная, что, проучившись в «низшем» учебном заведении, он будет работать за миску еды, туда вообще пойдет? И вообще, попахивает Древним Римом.

> вот не когда не понимал, когда орут про сложность егэ

Вам рано ещё об этом думать

Им нужно делать мозговую операцию, чтобы были покорны.

> Взбунтуются же. Они же тоже одаренные, но альтернативно. Таланты

А бунтовщикам можно устроить показательные исчезновения.
Кроме того, пока поднятия с колен не произошло, рабов, которые не бунтуют, надо ведь чем-то кормить. Или кем-то.

кстати, я заметил одну закономерность, чем меньше учишься, тем лучше сдаешь ГИА и ЕГЭ

> И кто, по-твоему, сознательно зная, что, проучившись в «низшем» учебном заведении, он будет работать за миску еды, туда вообще пойдет? И вообще, попахивает Древним Римом.

Древний Рим был мировой державой дольше, чем Советский Союз, однако.

> вот НЕ когда не понимал

И что, таки сдал? ЕГЭ, значит, еще более убогий чем мне казалось, раз такие как ты сдают легко.

> Взбунтуются же. Они же тоже одаренные, но альтернативно. Таланты

ну так они и будут за это миску получать

> Вообще надо открыть два типа школ и вузов. В первых пусть готовят к ЕГЭ и всей такой лабуде, во вторых же пусть преподают интересно, много и экзаменируют построже. Выпускников первых натаскать на рутинные работы за миску еды, и чтобы были рабами у выпускников вторых.

Именно так сейчас все и устроено.

> И что, таки сдал? ЕГЭ, значит, еще более убогий чем мне казалось, раз такие как ты сдают легко.

я сдавал математику

русский бы технически тоже сдал бы на 3. просто зазубрил бы и там применял кучу правил.

Им нужно делать мозговую операцию, чтобы были покорны.

Виндузятники будут рады.

может на самом деле не школьники тупые, а само ЕГО тупое....в прошлом году был сильный недобор в вузы.

А Британские Ученые доказывали, что недобор был из того, что нынешнее поколение абитуриентов родилось в начале 90-х, где случился резкий демографический спад...

> Именно так сейчас все и устроено.

Еще нет пока. Эти говнюки довольно легко потом идут на руководящие должности. Воспитанные в духе потреблятства-с.

Ля-ля. В прошлом году было, что 1 человек сразу в 50 ВУЗов поступал. Делай вывод

и чтобы были рабами у выпускников вторых

Не. Вторые косяками будут идти протирать пятую точку в администрации и прокуратуры и думать, что первые должны быть их рабами

> ну так они и будут за это миску получать

Думаю, выбор «миска» либо «в миску» даже у осилившего только ЕГЭ заставит что-то в мозгу шевельнуться.

Тех же, кто даже ЕГЭ не осилил, надо сразу спиртовать и в кунсткамеру помещать.

ну вот, претендентов на гранты низкое, вот и попадают.

> Вторые косяками будут идти протирать пятую точку в администрации и прокуратуры

А вот это уже и есть то, что как раз есть.
Можно ли построить для таких рукоблудителей заповедник? Незаметно только. Пусть потом в нем себе думают что хотят, играют в бумажки. Ведь жить они вечно не будут, да и несчастные случаи узконаправленного действия, особенно после пятничного сабантуя, никто не отменял.

не, согласно графику, демография с 90 по 92 не менялась, а потом пошел спад.

> Это надо быть дебилом, чтобы не сдать хотя-бы на тройку.

хотя-бы

У самого-то сколько по русскому баллов? Пятнадцать?

> Рандомное расставление ответов в части A может дать 3. То сих пор)

Не-а. В части А нужно везде ставить первый вариант ответа, и решать B1 (а лучше B1 и B2). Тройка будет.

> может на самом деле не школьники тупые, а само ЕГО тупое....в прошлом году был сильный недобор в вузы.
а это не из=за того, что большинство выпускников в армию отправили?

Странно, что в -тся -ться ошибок не видно :)

По теме, проблема не в ЕГЭ (хотя он тоже вызывает вопросы). Проблема более глобальна и относится не только к старшей школе, а ко всему образованию в целом.

ИМХО, образование должно развиваться не в сторону больного упрощения (стал тест - диплом, отчитали n часов предмета - диплом) в вглубь, так сказать. Государство (== общество) должно участвовать во всестороннем развитии и ВОСПИТАНИИ гражданина с детского сада, открывать дорогу к самосовершенствованию, неограниченному и всестороннему развитию, анализу и практическим знаниям.

Долго можно говорить на эту тему, но, есле обще, то ИМХО:

1 - проблема системная

2 - умные люди не нужны (ведь они способны к самоорганизации и могут свергнуть кое-кого в случае кое-чего). Нужны приматы, способные нажимать кнопку по звонку, чтоб подача топлива не прекращалась.

> Нужны приматы, способные нажимать кнопку по звонку

Машинисты локомотивов, что ли?

Им нужно делать мозговую операцию, чтобы были покорны.

Каюсь, особо не вникал в статистику. Просто где-то краем уха слышал.

2All, а правительство ограничило число заявок на зачисление в ВУЗ (ЕМНИП, до 4-х хотели)?

во всестороннем развитии и ВОСПИТАНИИ гражданина с детского сада,

Если ты не в курсе, сейчас с 10 лет будут начинать готовить в армию.

Баги с буфером обмена! Решето!

// Радостно прыгаю

А при чем здесь моя оценка? Обидно стало, решил хоть к чему-то придраться?

Да, и по русскому у меня была четверка.

кстати гений леша из ангарска раскрыл хитрый план лора :-)

>умные люди не нужны (ведь они способны к самоорганизации и могут свергнуть кое-кого в случае кое-чего).

Но пока они есть, почему они до сих пор не самоорганизовались (для данной цели)?

>Если ты не в курсе, сейчас с 10 лет будут начинать готовить в армию.

Как при Сталине, ей-ктулху.

>Это надо быть дебилом, чтобы не сдать хотя-бы на тройку.

у меня для тебя плохие новости...

Ну вы поняли о чём я :)

Про готовку в армию с 10 лет, не имею ничего против, если бы всё остальное (готовка, армия, условия отбора в армию) было бы справедливым и.... нормальным (эт я про армию).

В принципе, считаю, что если б цели подготовки к армии были б не «бесплатная раб сила» + «пушечное мясо» + etc. (никого не хочу обидеть, но, думаю, никто не будет отрицать, что такие явления есть), а нормальными - боеспособность населения, возможность самоорганизации (опять же), противостоянию различным ЧП, то я только за такую подготовку.

Хотелось бы отметить, что в моём понимании, подготовка должна носить, скорее социальный характер и:

- призыв должен быть как раз тех граждан, что не сумели/захотели подготовиться (лопали плюшки на диване и к 15 годам походы на жировик, попали в дурную компанию заимели дурные привычки)

- граждане, успешно прошедшие подготовку, либо имеющие достижения в спорте или науке призыву подлежать не должны ибо призыв это «выдёргивание» гражданина из его среды, что влечёт к потере социальных свяей и работы (многим это как раз надо).

Таким образом, получаем боеспособное население + стимул учиться, заниматься спортом, не иметь дурных привычек -> профит здоровье.

Ах да, нести службу и воевать должны профессионалы и за деньги, а вот подготовленными должны быть все, в т.ч. хрОмые и немощные ибо когда, если к нам придут иноземные солдаты, справки от врачей они спрашивать не будут.

>- граждане ... имеющие достижения в спорте ... призыву подлежать не должны

А вот этих дармоедов в первую очередь призывать! Для армии самое то.

>Ах да, нести службу и воевать должны профессионалы и за деньги, а вот подготовленными должны быть все, в т.ч. хрОмые и немощные ибо когда, если к нам придут иноземные солдаты, справки от врачей они спрашивать не будут.

Ну-ну. И что же «хрОмые и немощные» смогут сделать во время войны?