Война и мир написана нудно и сложно, но прочитать ее стоит как минимум, что бы мелкие хотя бы поняли ту культуру и быт которые были тогда, а библия это книга с кучей переведенных и перевранных рассказов рассказанных на разный лад 4 разными людьми.

Я бы вообще запретил Достоевского. До сих пор не понимаю, от чего ахают утонченные натуры.

К моему стыду вербицкая на счёт меня права на половину. Даже на 3/4. Достоевского я в школе читал, и думал, что понимаю. А недавно перечитал бесов и ПиН и понял, что ничего не понимал.

«Глубину» религии ребёнок понять может. Поэтому будем пропихивать её. А творения антиклерикального старца лучше задвинуть подальше.

и война и мир и достостоевский есть в виде фильмов и даже анна каренина
детям можно показать кино, которое они тоже не поймут

Внимание: если вы пропустили «войну и мир» в школе, или прочитали не поняли, то Вербицкая права.

А ты? )

Сегодня, кстати, в мире индивидуализма и псевдо-нонконформизма он более актуален, чем в своё время.

и война и мир и достостоевский есть в виде фильмов и даже анна каренина

Не то. Захватывающих сюжетов у него нет, 3/4 текста - разговор главного героя с самим собой. Такое кино, как правило, является эталоном унылого говна.

У нас «Война и мир» была просто галопом, читать приходилось по-диагонали, так что это небольшая потеря. А вот Достоевского жалко, самая годнота из школьной программы.

А творения антиклерикального старца лучше задвинуть подальше.

сейчас используется литературная программа составленная советскими идеологами
понятно что она не соотвествует современным реалиям

это глубокие философские произведения с серьезными рассуждениями на разные темы

Поэтому их надо читать, хотя бы в школе, потому что потом мало кто в руки возьмёт эти книги.

Президент Российской академии образования Людмила Вербицкая

А баб из правления давно надо выкидывать.

если вы пропустили «войну и мир» в школе

Сочинение на тему «войны и мира» писал по краткому содержанию, и учитель литературы это просекла. Двойбан :(

сейчас используется литературная программа составленная советскими идеологами

Давно эту программу видел? Платонова зачем туда советские идеологи впихнули?

И таки да. Лучше бы выкинули из программы всяких соЛЖЕницыных, Платоновых, Замятиных и эту, как её, чертову пошлячку-нимфоманку ... Цветаеву, вот.

Поэтому их надо читать, хотя бы в школе, потому что потом мало кто в руки возьмёт эти книги.

А надо?

кино (война и мир) кстати я нихрена не осилил в отличие от книги.

Давно эту программу видел?

основная идеологическая линия там советская. О том как страдал русский мужик под гнётом бояр и царя, борьба анны карениной за равноправие и т.д.

Платонова зачем туда советские идеологи впихнули?

ну так постепенно меняют. Ещё вот Солженицина недавно включили.

Надо, кстати, будет сделать второй подход, раз уж заимел привычку читать в общественном транспорте.

Ещё вот Солженицина недавно включили.

Смотря что ты понимаете под «недавно». Его я в школьной программе ещё почти 20 лет назад застал.

А баб из правления давно надо выкидывать.

Не панацея. У всяких арабов баб в правлении нет. Но мракобесия там ничуть не меньше, не сказать больше

И Есенина ещё преподавать было бы неплохо в некастрированном варианте. Я, когда сам уже после школы прочитал его сборник, просто офигел, как порезали его творчество.

Ночь. Какая-то аллея. Женщина, одетая в чёрное, стоит на коленях.

— Встань, встань! — говорил он испуганным шепотом, подымая ее, — встань скорее!

— Ты счастлив? Счастлив? — спрашивала она. — Мне только одно слово скажи, счастлив ты теперь? Сегодня, сейчас?

В этом месте я навсегда бросил читать Достоевского, пораженный поной невозможностью, неправдоподобностью происходящего.

проблема не в особой глубине, а в особой кривожопости автора, который пишет слогом еще более косноязычным, чем Ник Перумов свои первые произведения. Сейчас такой контент пишут на самиздате непрерывной лентой в режиме лайв

побольше проводи в обществе наркоманов и сектантов. Лучше сектантов, конечно. Школа жизни!

мире индивидуализма

Это отличный мир, в котором интересы отдельных людей важнее какой-нибудь «великой идеи», ради которой все строем отправляются рыть котлованы, умирать от голода, взрываться во имя какого-нибудь бреда с криком «бред - велик!» итд

Библия это сборник книг.
В Евангеле написано «не сотвори себе кумира», боюсь что большинство только в преклонном возрасте начинают осознавать что это значит, когда это им уже не нужно - нужно было в детстве.

Я бы и Пушкина с Лермонтовым из школы убрал, по тому как оба великие писатели, но из за того что в школе заставляли их задрачивать (причем не самые так скажем выдающиеся вещи), оба вызывают у меня теперь рвотные рефлексы.

ИМХО - в школьной программе мало книг, надо добавить ещё. Войну и мир выкидывать оттуда может и не стоит, но вот разбавить засилье русской классики чем-то более современным точно нужно. Я бы вот добавил Стругацких (Пикник на обочине; Обитаемый остров; Трудно быть богом; Парень из преисподней) , Уильяма Гибсона (Нейроманта), Брюса Стерлинга (Царица Цикад), Френка Герберта (первую часть «Дюны», остальные уже по желанию) и Рея Бредбери (451 по фаренгейту). Можно ещё много чего добавить, но ведь не осилят.

Да, игра престолов и интереснее и больший культурный багаж несёт и про семейные узы герои не забывают.

Давно пробовал Пушкина почитать?

не смотрел, но по твоему пересказу понимаю что ты ее достоен.

то что ты перечислил — это для внеклассного чтения летом.

Уж думали, что достигли дна, но нам снизу постучали... Похоже со школой очередной ёк. Вербицкая либо дура, либо тварь, хотя возможна и смесь...

а как вы считаете, для кого Толстой или Достоевский писали - неужели для подростков 15-16-ти лет?

для себя

По поводу Войны и мира

если вы пропустили «войну и мир» в школе

Не пропустил, читал, понравилось, не уложился в сроки, дочитывал без принуждения.

или прочитали не поняли

Скорее да. Учительница на уроках всегда обсуждала какие-то моменты, на которые я вообще не обращал внимания. Ну лежит на поле боя, ну смотрит в небо. И чо?

то Вербицкая права

Ну ок. Могли бы еще сказать, что если я не прочитал Войну и мир, то у меня член маленький.

Пожалуй она в чем-то права. Уж Достоевский в школе реально перебор.

Из этого списка фантастики для обязательного чтения всё не нужно, кроме 451 по Фаренгейту ибо смысл имеется, а не просто развлекаловка. Иначе тогда уж лучше Винджа рекомендовать.

ну «Война и Мир» действительно какая-то затянутая. Излишняя детализация и прочие философские мысли, которые уже понял, а текст всё прёт и прёт.

тогда почему бы не исключить? Что от этого изменится? Российские подростки станут больше употреблять алкоголя или курить?

ты ее достоен

кого её? Если ты про игру престолов, то это сейчас мейнстрим, имеющий куда большее культурное значение чем вся русская литература вместе взятая. После просмотра классику уже можно не читать, все основные идеи будут для тебя уже знакомы и много ложного и пустого мусора просто выкинуто.

Ну 1% или даже 2 действительно прочтут. Остальные в лучшем случае прочитают пересказ/краткое содержание.

Проблема школ в том что они впихивают материал в отрыве от практического применения/понимания. Особенно заметно на физике, химии и информатике. Жертвы ЕГЭ молотят заученые формулы как калькуляторы, но как что-то работает на деле сказать вообще не способны.

Дело в том на что она хочет заменить. Небось никто не прошел по ссылке и не прочитал статью.

По ее мнению, это глубокие философские произведения с серьезными рассуждениями на разные темы. «Не может ребенок понять всей их глубины»

Ага... В школе читал классику, книги умные. А теперь одни комиксы...

Смысл там везде имеется - просто раскуривается он не сразу и частенько по разному. Вот произведения Стругацких такой СПГС породить способны что даже весело становится.

Да там вообще, наверное, нужно всю программу переделывать.
Не читал, но наверное не достаточно раскрыта позитивная и созидательная роль ЦК партии в создании РСФСР, о той безвозмездной помощи, которая оказывалась тем республикам, которые первые побежали суверенитетить на майданы в начале 90х.

А уж насколько все неправильно написано о руководящей роли и решающем значении Ставки Верховного Командования в деле одержания Победы над страшным злом первой половины ХХвека...

Не пропустил, читал, понравилось, не уложился в сроки, дочитывал без принуждения.

Люди в 8 лет Канта осиливают. А ты потратил столько времени в 10 классе на чтение макулатуры, которую через 2 года забыл потому что не пригодилось.

подросткам вообще пофиг, кто не хочет тот не читает - берут сочинения с инета (в наши годы с кратких содержаний) и пересказывают

Люди в 8 лет Канта осиливают

Ты про себя?

А ты потратил столько времени в 10 классе на чтение макулатуры, которую через 2 года забыл потому что не пригодилось

До сих пор так делаю.

Дело в том на что она хочет заменить. Небось никто не прошел по ссылке и не прочитал статью.

А ведь верно, она хочет заменить на изучение Библии. Готовьтесь, школьники :)

Лучше бы подумали, не что, а как преподавать

К сожалению, процесс преподавания искусства (литературы, музыки, рисования) в школе сильно зависит от учителя.
Например, я, учась в музыкальной школе, понимала, что процесс «изучения» музыки в общеобразовательной школе ни к чему, кроме ненависти к изучаемому, привести не может. В отличие от одноклассников, сохранила вкус к классической музыке. А вот антипатия к классической литературе сохраняется до сих пор (спустя 15 лет после окончания школы). Так что выбор изучаемых произведений - это вопрос «какие книги мы заставим ненавидеть выпускников школы»